在教学设计中运用系统思想,正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教学条件等因素组成的系统。这是一个由输入(建立目标)——过程(导向目标)——输出(评价目标)的完整过程。它要求人们从系统整体观出发,以环境分析人手制定教学目标,发展教学计划,进行教学传递、评价,并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正,从而达到教学系统的整体优化。
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在自然科学中运用最广的一种教学方法是()
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教育+互联网是指在现代教育教学中运用数字和网络等技术。
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在教学中运用变式的主要目的是()
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某高校研究生李某在某网站上发现一则招聘广告,招聘方称是新加坡公司,在内地设有分公司,待遇非常优厚,前提是应聘人员必须提交一份由公司确定题目的产品营销方案进行竞聘。在潜心研究后,李某把满意的“答卷”提交了上去。一个月后,李某发现该公司在其他网站做了产品广告和一系列的营销活动,而其中很大一部分正是他的设计内容和设计思想。同时李某发现该公司还在继续招聘,都是研究生以上学历,仍然有设计方面的考题。下列说法正确的是()。
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孟子的“君子引而不发,跃如也”是指教师要在教学中运用()教学方法。
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在教育学史上,一般把()的《大教学论》看成是近代第一本教育学著作。
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在教学中运用变式的主要目的是()。
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采取()的企业往往强调风险承担和新产品的不断推出,并把缩短产品由设计到投放市场的时间看成是自身的一个重要目标。
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教师在教学过程中运用得最普遍最经常的教育手段是()。
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在教学上,把哲学中的统觉观念移用过来,强调教学必须使学生在接受新知识观念的时候,唤起心中已有的知识观念,并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是()。
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李老师上课时,在讲到中国画的工笔人物画时,把各个朝代画家及作品进行了分析、比较,李老师在教学实施过程中运用了()。
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()原则是指在教学形式中运用小组教学这种形式对于多重障碍儿童来说具有潜在的优势,能够取得较好的效果。
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在自然科学中运用最广的一种教学方法是()
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教师在课堂教学的板书中运用了不同色彩的对比,这样的教学技能是()。
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请论述如何在思想政治教育教学中运用“激励”的艺术。
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在历史教学中运用历史地图的主要目的是( )。 ①使学生了解史事的地理位置 ②提高学生识图用图的技能 ③使学生系统地掌握地理概念 ④增强学生的历史时空观念
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教学过程是不断生成的过程,教师应把学习看成是()的过程,避免按照预定的教学内容和教学程序机械地进行教学。
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新课程把教学过程看成是()的过程。
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根据科学家在设计宇宙飞船时,非常珍惜飞船的空间。在飞船中几乎没有废物,宇航员的排泄物净化成氧气、水和盐回收使用,构成了一个良性生态系统。“宇宙飞船经济”就是根据这一设计思想提出的。把地球看成一个巨大的宇宙飞船,除了能量靠太阳供给外,人类的一切物质需要都靠完善的循环来满足。据此回答题。
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在教育学史上,一般把夸美纽斯的《大教学论》看成是___第一本教育学著作。
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某高校研究生李某在某网站上发现一则招聘广告,招聘方称是新加坡公司,在内地设有分公司,待遇非常优厚,前提是应聘人员必须提交一份由公司确定题目的产品营销方案进行竞聘。在潜心研究后,李某把满意的“答卷”提交了上去。一个月后,李某发现该公司在其他网站做了产品广告和一系列的营销活动,而其中很大一部分正是他的设计内容和设计思想。同时李某发现该公司还在继续招聘,都是研究生以上学历,仍然有设计方面的考题。下列说法
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在高校中运用案例教学法的优点主要有()。
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科学家在设计宇宙飞船时,非常珍惜飞船的空间。在飞船中几乎没有废物.宇航员的排泄物净化成氧气、水和盐回收使用,构成了一个良性生态系统。“宇宙飞船经济”就是根据这一设计思想提出的,把地球看成一个巨大的宇宙飞船,除了能量靠太阳供给外。人类的一切物质需要都靠完善的循环来满足。下列生产活动不属于“宇宙飞船经济”的是()
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科学家在设计宇宙飞船时,非常珍惜飞船的空间。在飞船中几乎没有废物.宇航员的排泄物净化成氧气、水和盐回收使用,构成了一个良性生态系统。“宇宙飞船经济”就是根据这一设计思想提出的,把地球看成一个巨大的宇宙飞船,除了能量靠太阳供给外。人类的一切物质需要都靠完善的循环来满足。“宇宙飞船经济”体现的是()
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