先秦时期的贵族君子主要从道德的角度来思考人生的价值问题。
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先秦时期的君子孝道在道德层面上存在这一定的负面影响。
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先秦时期贵族君子的教师大多数出自于巫、史、太师等官职。
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根据《学记》的记载,先秦时期贵族君子的大学教育内容不包括()
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《相鼠》从()的角度说明了先秦君子讲究威仪的重要性?
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根据先秦时期的文献记载,贵族君子使人信服所必须具备的基本素质是()
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以下哪一项是先秦君子衡量他们道德水准和人生境界的重要标尺()
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以下哪一项不属于先秦时期贵族君子的学校名称()
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根据《学记》的记载,先秦时期贵族君子要做到化民易俗,需在大学教育中达到小成境界后才可以。()
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根据《学记》的记载,先秦时期贵族君子的大学教育内容不包括()。
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从先秦君子风范的角度而言,不符合“武”的含义的是()。
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以下哪一项是先秦君子衡量他们道德水准和人生境界的重要标尺:()
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先秦时期的君子孝道在道德层面上存在这一定的负面影响。()
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先秦时期的君子孝道在道德层面上不存在任何负面影响。()
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先秦时期贵族君子对《诗》尤为重视的意义不包括()。
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先秦时期贵族君子的学校名称不包括()。
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先秦时期贵族君子侧重于通过以下哪种角度来评判音乐的优劣:()
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先秦时期贵族君子的教师大多数出自于巫、史、太师等官职。()
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根据《学记》的记载,先秦时期贵族君子要做到化民易俗,需在大学教育中达到小成境界后才可以。()
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根据《学记》的记载,先秦时期贵族君子的大学教育内容不包括:()
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根据先秦时期的文献记载,贵族君子使人信服所必须具备的基本素质是()。
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根据先秦时期的文献记载,()是贵族君子使人信服所必须具备的基本素质。
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先秦时期的贵族君子主要是从道德的角度来思考人生的价值问题。()
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先秦时期贵族君子的学校名称不包括()。
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人生价值就是人们从()角度考虑人生问题的依据。A价值B理想C道德D法律
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