从小进行常规性训练,可养成婴幼儿有规律的生活和活动习惯,能够培养自律能力和自我生活能力,帮助婴幼儿建立自律能力。
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健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
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婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在().
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了解婴幼儿大小便的规律,培养婴幼儿定时大便,自己主动坐盆的良好习惯,从小进行常规性训练,可养成婴幼儿有规律的()习惯,帮助婴幼儿建立自信心。
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健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
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预防高血压要养成()的生活习惯,并从小开始。
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出,健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
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美国的学前健康常规活动和身体锻炼不是幼儿园每日生活的一部分。
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幼儿园教育的途径主要包括教学活动、游戏、日常生活和常规性活动、()和家园合作。
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青少年应从小养成健康的生活习惯。下列不属于健康的生活习惯是()。
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生活常规的合理性标准主要有:一是保障幼儿健康安全之必需。二是保障集体生活及幼儿交往顺利进行之必需。三是(),是幼儿可以做到的。
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让幼儿保持有规律的生活,养成良好的作息习惯。如:()等。
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(),可养成婴幼儿有规律的生活习惯,帮助婴幼儿建立自信心。
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在幼儿生活常规教育中,让幼儿跟着教师进行学习和模仿的组织方法属于()。
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养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有()。
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让幼儿保持有()的生活,养成良好的作息时间。
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《3~6岁儿童学习与发展指南》中提到:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。上述材料体现了教育的基本规律中()
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有计划地阅读活动是在教师的带领下,使幼儿养成良好的阅读习惯和阅读态度,提高阅读的()。
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健康领域的活动要充分尊重()的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、()或训练等。
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反射指有机体借助神经系统对刺激有规律的应答活动。无条件反射是先天的不学而能的反射。它是一种简单的不加任何条件的反射,属本能行为。条件反射是有机体在后天生活中学习到的,只有在一定条件下出现的反射。
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婴幼儿每日活动有规律进行,能促进婴幼儿大脑皮质的兴奋和抑制有规律地转换()
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幼儿耗氧量大,可以让幼儿在各种活动中交替进行,确保生活有规律,形成好习惯()
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()可养成婴幼儿有规律的生活习惯,帮助婴幼儿建立自信心儿
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阅读下面的教学论文(节选),按照要求答题。在语文课程中教学语言知识,既需要随文学习、及时积累,也需要适时整理,集零为整。有效积累,需要训练学生养成朗读、复述、背诵、抄写、默写等学习语文的良好习惯。有效整理,是因为隐含于范文的活的语文规律,需要适度的明确化、类型化和系统化。只有这样,才能有益于学生自主组建有结构的知识。否则.模糊的、个别的、散漫的知识既不利于学生必要的理解和记忆,也不利于他们有效的模
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