在制作多媒体作品过程中，要将一段视频从第5：31到8：58之间的片断截取下来，操作步骤如下，正确的顺序是（） ①把素材库中的视频拖进故事板 ②启动视频编辑软件UleadVideoStudio，并新建一个项目 ③在“指定时间码”栏上输入时间为8：58，点击“结束标记” ④点击加载视频按钮，将视频文件加入素材库中 ⑤点击“应用”按钮 ⑥在“指定时间码”栏上输入时间为5：31，点击“开始标记”
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李明同学在制作多媒体作品过程中，想从一部电影视频中剪取其中一段，可能用的软件是（）。
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在中文Word的编辑区中，要将一段已被选定（在屏幕上以反白显示）的文字复制到同一文档的其他位置上，正确的操作是（）。
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我们在制作多媒体作品的过程中，都需要采集处理大量的素材，一般可以通过以下途径收集视频素材：①自己用数码摄像机拍摄；②从网上搜索下载；③直接从购买的正版视频光盘中截取视频片断；④自己用正版的设计软件创作；⑤翻拍电视上的视频；从尊重他人的知识产权的角度来说，（）方式是不合适的。
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教师在课堂教学过程中让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时，主要体现了媒体（）
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多媒体制作常用软件的功能是将图像、声音、（）、动画、视频等有机地结合起来，然后经过它的综合处理与控制，从而完成一部生动的多媒体作品的制作。
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一些爱好环保的同学决定制作一个宣传环保的多媒体作品，在对本地的环境污染情况进行调查后收集到了很多资料。在对这些资料进行分析后，他们决定以“保护环境就是保护人类的未来”为主题进行制作，请问这是多媒体作品制作过程中的哪一步（）
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在Word文档中，要将一段文字移动到另一个位置，首先选中欲移动的该段文字，然后单击［编辑］菜单下的［剪切］命令，再将光标移动到要插入该段文字的位置，点按一下，再（）。
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在多媒体作品制作过程中，一般要进行文字稿本和制作脚本的设计，其中文字稿本通常有哪四个部分（）。
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使用多媒体集成工具软件可以将文字、图形图像、视频等素材制作成作品。这主要体现了多媒体技术的（）。
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2009年5月5日，某架子工在进行拆除脚手架工作时，1根1.5米长钢管在传递过程中，从第二层组合架（3.8米高）处跌落到地面。2005年10月，某公司服务人员在搬运材料过程中，将SAS杆从8米栅格孔滑落至4米处。高处作业落物发生的主要原因有（）。
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制作网页时，如果要将一幅图片的不同部分分别超链接到不同的目标，需要使用的链接是（）
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在制作多媒体作品时使用美学的知识和方法，能达到以下一些作用（）。
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运用PowerPoint软件可以制作包含文字、声音、视频等多种素材的多媒体作品
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2009年5月5日，某架子工在进行拆除脚手架工作时，1根1.5米长钢管在传递过程中，从第二层组合架（3.8米高）处跌落到地面。2005年10月，某公司服务人员在搬运材料过程中，将SAS杆从8米栅格孔滑落至4米处。关于搬运作业的描述，下列描述正确的是（）。
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小云在制作多媒体作品时，要把VCD光盘中的一段视频截取下来，能完成该任务的是（）
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2009年5月5日，某架子工在进行拆除脚手架工作时，1根1.5米长钢管在传递过程中，从第二层组合架（3.8米高）处跌落到地面。2005年10月，某公司服务人员在搬运材料过程中，将SAS杆从8米栅格孔滑落至4米处。搭制脚手架时，下列描述正确的是（）。
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在制作多媒体作品过程中，下列说法中错误的是（）。
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在Word文档中，或在WPS2000文档中，要将一段文字移动到另一个位置，首先选中欲移动的该段文字，然后单击[编辑]菜单下的[剪切]命令，再将光标移动到要插入该段文字的位置，点按一下，再()。
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premiere时间线上现有3个视频轨道,现在将一段视频素材拖到视频3”轨道上方,结果是:（)。
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1.请根据课程视频所学内容，制作一段利用Photoshop处理科学图片的小视频，要求如下： 1) 每个视频片段5-8分钟为宜，最多不超过10分钟； 2) 视频采用MP4封装； 3) 视频画幅宽高比为16:9，分辨率设定为1280×720或1920×1080；
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自己动手制作一个简易的电动机。 要求： 1、 转子的形状不限； 2、 转子通电后，能够稳定转动至少20秒钟以上； 3、 实验过程中录像，至少有一段实验录像中需要本人出镜； 4、 制作好电动机后，要拍摄电动机起步和平稳转动至少20秒； 5、 剪辑视频形成一段完整的实验视频，将其上传至本平台； 6、 依照学术诚信条款，需保证实验是本人亲自所做，严禁将非自己做的实验视频当成自己的作业提交。 评分标准： 1、 真实性：是否有本人的实验出镜镜头 30分 2、 实验方法：方法是否正确？ 20分 3、 实验效果：能平稳转动吗？平稳转动达到20秒以上了吗？ 30分 4、作品质量：视频清晰吗？是否能反应出完整的实验过程和实验效果。 20分
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5、盘花的制作视频中，完成的餐桌花作品属于（）作品。
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有电脑的同学： 完成视频中5个模型的制作。要求：（1）线条精致；（2）配色美观；（3）提交渲染出来的jpg格式图片。 利用线性建模的方法自己创作1个综合作品。要求：场景中由多个物体组成，颜色搭配合理，制作美观、精细，提交渲染出来的jpg格式图片。 没有电脑的同学： 1. 记录视频中5个模型的制作步骤，并拍照提交到作业里。 2. 利用画笔绘制1个综合场景作品，并拍照提交到作业里。
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实验1：本次实验内容为音频处理软件的使用，通过实验熟悉多媒体音频编辑软件Auditiond的环境及音频数据采集、编辑、存储等操作。具体为：将一段诗朗诵和一段音乐合成，制作成配乐诗朗诵的作品。要求：配乐诗具有较好的整体效果。
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