请分析该学生的解题过程，指出错误，并分析原因；
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请指出下列句子的类型并分析其特点。 吾长见笑于大方之家。
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请指出解题过程中运用的数学思想方法。
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在该内容的后续教学中，学生讨论得出了"蜡烛中含有C、H、O元素"的结论。判断该结论是否正确并分析学生得出这个结论的推理过程。
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教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因，指出具体的解决办法。这种学法指导方式是（）
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该同学的解题过程哪步错了?分析其原因。
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试对学生解题错误形成的原因进行分析和诊断。
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指出重庆浓雾出现的主要季节，并分析该季节浓雾形成的主要原因。
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案例：某教师在对基本初等函数进行教学时，给学生出了如下一道练习题： https://assets.asklib.com/psource/2016030616272635411.jpg 问题：（1）指出该生解题过程中的错误，分析其错误原因； （2）给出你的正确解答； （3）指出你在解题时运用的数学思想方法。
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指出该生解题过程中的错误，分析其错误的原因。
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指出学生解答中的错误，分析错误产生的可能原因，给出正确的解释。
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请指出下列句子的类型并分析其特点。 鬼神非人实亲，（惟德是依）。
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请指出下列句子的类型并分析其特点。 谏而不入，则莫之继也。
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请指出下列句子的类型并分析其特点。 孟尝君怪之，曰：“此谁也？”
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【论述题】一个学生背一篇课文，他不厌其烦地一遍一遍地朗读。在朗读到10遍时，他能一次完全背诵。到此，为了让自己记得更牢，他继续朗读了10遍。在他的观念里，即使能够背诵了，但朗读的次数越多，记忆效果就越好。请分析该学生记忆中存在的问题，并说明原因。
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某教师在一次阶段测验中设计了如下试题考查学生。下列物质中属于纯净物的是（）。A．洁净的食盐水B．冰水混合物C．净化后的空气D．高锰酸钾完全分解后的剩余物结果大部分学生答题错误。请回答下烈问题：（1）该题目的正确答案是_____，解题思路是_________________________．（2）试分析造成学生解题错误的可能的原因。
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请指出该作文的一个优点和一个缺点，并结合具体内容进行分析。请指出该作文的一个优点和一个缺点，并结合具体内容进行分析。
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某化学教师在考试中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。试对学生解题错误的原因进行分析和诊断
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通过上机运行程序并观察运行结果，分析下面程序错误的原因并改正之：输入m个学生（最多为30人)n门
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电梯在运行过程中突然断电停止运行，轿厢内也同时没有了照明。请分析此例并回答以下问题：⑴电梯断电停止运行最有可能的原因是（）
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D公司人力资源部在构建销售专员胜任特征模型的过程中，首先用上级提名的方式选出5名优秀员工，对其采用行为事件访谈法获取胜任特征的数据资料，对访谈报告的内容进行编码，分析并记录各胜任特征出现的频率，将频率最高的要素作为该职位的胜任特征。为了解所选择的胜任特征与绩效的关系，人力资源部采用了T检验法进行了分析。构建过程结束后，人力资源部将所获得的胜任特征作为行为考核指标对销售部所有员工进行了考核。请指出该
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下面是某同学解方程的过程：求方程x（x-l）=x。解：x（x-1）=x，两边同时除以x得x=2。问题：（1）该同学的解题过程哪一步错了分析原因；（2）针对该生的情况，请你设计一个教学片段，并说明教学意图；（3）怎样防范这样的错误
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请指出四种便于明确合谋的商业策略，并分析原因。
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