我们生活在声音的世界里,声音无处不在.下列声音属于噪声的是
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除了聆听从人的嘴巴里发出的声音，我还聆听了大自然的声音，譬如洪水泛滥的声音，植物生长的声音，动物呜叫的声音……在动物呜叫的声音里，最让我难忘的是成千上万只青蛙聚集在一起鸣叫的声音，那是真正的大合唱，声音洪亮，__________，青蛙绿色的脊背和腮边时收时缩的气囊，把水面都遮没了。那情景让人__________，浮想联翩。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
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思想是正面，声音是反面。我们不能切开正面而不同时切开反面，同样，在语言里，我们不能使声音离开思想，也不能使思想离开声音。出自（）
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数字延时是通过直接在RAM里存放声音样值，经过一定时间长度之后，取样的声音再从存储器中读出，这样数据信号即被延时。（）
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在商场购物时，因商场里声音嘈杂，营业员有可能昕不到我们对他的招呼，这时我们（）。
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在电话营销中，因为所有的信息都是通过我们的声音传递的，客服人员的声音就是我们产品的品牌。
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我们每天生活在不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是（）
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在教室里使用声音资料的时候，教师的作用是（）
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目前在创作多媒体作品时，使用声音变得越来越频繁了，下列选项中不属于声音信息加工的是（）。
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声音在固体里的传播速度大概是在空气中传播速度的（）倍。
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一般我们所说的形式美是指生活、自然中各种形式因素（色彩、线条、声音等）的有规律组合。
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一般来说，在日常应接呼入电话时，有（）的时间你会在听你的客户的声音叙述，通常人真正完整倾听到的只有（）的内容，而在其它3/4的时间里，我们会忽视、遗忘、误解、歪曲传入我们耳朵中的话语。
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在声音的速度定义里，声音穿越钢铁的速度约为（）。
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在一个声场里，声音的传播包括以下（）成分。
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台词、声音在电影和戏剧里的地位是相同的
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振动频率在（）的波源就是我们听到的声音。
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台词、声音在电影和戏剧里的地位是相同的。（）
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喉音的出现， 使声音紧而不自然，僵硬，沉闷而缺乏音色变化。使整个声音都停留在喉咙里，好像喉咙里堵了个东西，造成吐字不清，声音不统一，高音困难，音域较窄，音色缺乏变化和表现力。
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可见的声音是指发出声音的物体不在画面中出现，而是来自于银幕之外。
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声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法中，正确的是（）
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欧阳老师对《声音的发生与传播》一颗的声音素材做了精心准备，但是在开始上课时，教室外突然传来奇怪的鸟叫声，学生纷纷往教室外张望。欧阳老师灵机一动，放弃了原来准备好的导入环节的声音素材，提高嗓门间：这奇怪的声音是从哪里传来的？学生们回答：教室外的鸟叫声。老师接着问：这个声音是怎么产生的？又是怎么传到我们耳朵里的？传播速度有多快？你们想知道吗？今天的学习内容会告诉我们答案。从此学生的注意力转移到教学内容上来。从教学内容预设与生成关系的角度分析，上述材料说明()。
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在同等的气压、温度、湿度环境下，声音在空气里传播的最慢（）
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我们的__意味者“世界离不开中国,世界需要中国声音”,是民族的振兴与自强不息,是坚持走中国特色社会主义政治发展道路（）
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声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）
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“能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景”该典型表现属于（）
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