校园暴力事件解决后,我们应当做哪些反思?( )
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由普通民事纠纷演化为暴力犯罪事件,最后不得不引入国家强制力才能最终解决纠纷的现象,称为纠纷的漏斗效应。 根据上述定义,以下不属于漏斗效应的是:
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下列哪些是校园暴力产生的主观原因?() ①父母的溺爱 ②家庭不和睦 ③崇拜偶像 ④强烈的好胜心
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校园暴力是指发生在校园内的学生对学生的暴力行为,不包括校园外学生间的暴力行为。
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遭遇校园暴力,我们应该() ①沉着冷静,采取迂回战术,尽量拖延时间 ②不要在言语上激怒对方,尽量缓解气氛 ③不主动和同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决 ④相互谅解,尊敬他人,事事注意
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突发事件或者旅游安全事故发生后,旅游经营者应当怎么做?
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校园中性伤害主要有哪些形式()。 ①暴力式伤害 ②流氓滋扰式伤害 ③胁迫式伤害 ④社交性强奸
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有效减少校园暴力需要社会、家庭和学校多方面的努力,而我们同学们也要从自身做起,一方面自己不参与校园暴力,另一方面要()
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你认为避免受到校园内外暴力伤害有哪些好的方法()
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监控部门完成重要事件保障后需要做哪些总结()
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竞业达平安校园解决方案的“智能应用”理念包括哪些内容?()
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除了读书和反思,要想做最好的自己,还需要我们学会()。
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将校园暴力“事故化”的方式,客观上会回避教育部门和学校责任,掩饰校园暴力现象的严重性,有利于校园暴力防治。
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首次使用CRP数字校园、校园一卡通等信息系统时,为了保存自已的信息和财产安全应当怎么做?
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面对校园暴力,大学生该怎么做?
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受到以大欺小,恃强凌弱等校园暴力侵犯以后,我们应当()。
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以下关于校园欺凌表述正确的是()①学校发现欺凌事件线索后,应当按照应急处置预案和处理流程对事件及时进行调查处理。②由学校学生欺凌治理委员会对事件是否属于学生欺凌行为进行认定。③由县级防治学生欺凌工作部门处理学生欺凌事件的申诉请求,对确有必要的,要启动复查。④涉法涉诉案件纳入相应法律程序办理
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你认为避免受到校园内外暴力伤害有哪些好的方法:(可多项选择)()
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学校应当_完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,关注每个孩子的不寻常表现,做到事前早发现,尤其是纠正部分孩子“欺凌行为是可以容忍的”“未成年人不需要担责” 等错误认知,从源头上_校园暴力事件发生。填入划横线部分最恰当的一项是()
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借着近期香港发生的一系列事件,一些人趁机在全球多所高校煽动“港独”,此时,爱国留学生们勇敢地站了出来。继澳大利亚昆士兰大学中国留学生“高唱国歌”反制“反华”游行后,新西兰奥克兰大学三名中国留学生也挺身而出,和校园中的“港独”女子理论。爱国留学生的事迹启示我们要()
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中国传统解决民事纠纷是依靠中间人调解,调解无效时交官府;而官府也主要扮演调解人角色,在民事纠纷导致暴力事件出现后,才扮演法官角色。但到了明清,官府的法官角色越来越重,社会上甚至出现了专门代人打官司的“讼师”。这种变化说明()
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近年来,校园欺凌和暴力事件频发。2016年12月28日,最高人民检察院召开新闻发布会,通报检察机关积极参与防治中小学生欺凌和暴力工作有关情况。2016年1月至11月,全国检察机关共受理提请批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪1988人,起诉1180人。遏制校园欺凌现象,应做到()
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平时怎样做才能预防校园暴力的发生:
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()应当将文明行为纳入教育、教学内容,加强师德师风建设和法治宣传教育,防止校园欺凌和暴力,培育优良校风、教风、学风。
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