刘备白帝城托孤给诸葛亮是没有任何的诚意的。

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• 某教师在讲授《出师表》时，针对文言文难度比较大、篇幅比较长的特点，将课堂导入设计为讲述历史故事“白帝城托孤”，然后引出对课文的讲解。对这一导入环节的设置，评价恰当的是（）。

  A . 导入内容偏离了课文主题.不能达到教学目的 B . 运用相关历史故事导入，既激发了学生的学习兴趣，又能将学生的注意力集中到所学知识上 C . 导入形式单一且没有互动.没有让全体学生都参与到教学活动的各个环节中 D . 导入环节没有调动起学生的积极性.不能引起学生的关注和思考

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• 诸葛亮是三国蜀汉政治家、军事家。琅琊阳都（今沂南县砖埠乡）人。在蜀汉政权的建立和巩固过程中，做出了巨大贡献。他是智慧和忠诚的化身，事迹和著作广为传颂。谋略卓著的（）、出师书表（）都是传颂千古的名篇。联孙抗曹的经典大战（）、白帝城托孤等，都是令人感动的著名故事。

  A . A、隆中对 B . B、出师表 C . C、赤壁之战 D . D、五丈原

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• 刘备猇亭大败，损失惨重，退守白帝。这个时候东吴的许多将领都建议继续进兵，擒杀刘备，孙权询问某人该如何办，某人建议撤军。请问某人是谁？

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• 下面哪一项是诸葛亮在隆中给刘备的建议？（）

  A . 西和诸戎 B . 南抚夷越 C . 结好孙权 D . 以上都对

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• “白帝城托孤”发生在什么事情以后？（）

  A . A、伐东吴失败 B . B、七擒孟获 C . C、空城计 D . D、斩马谡

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• 刘备第一、二次去找诸葛亮的时候没有描写（）。

  A . A、诸葛亮身边的书童 B . B、诸葛亮的长相 C . C、诸葛亮的居住环境 D . D、诸葛亮的朋友

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• 诸葛亮给赵云的锦囊中，帮助刘备娶到孙夫人的是第几个？（）

  A . 第一个 B . 第二个 C . 第三个 D . 第四个

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• “三顾茅庐”一章中,刘备第一、第二次去找诸葛亮时,诸葛亮本人并没有出场。()

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• 信托是一种基于信任的法律安排。那么在《三国演义》中的白帝城托孤情节,刘备属于( ),诸葛亮属于( ),刘禅属于( )。

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• 刘备三顾茅庐诚邀诸葛亮是编纂的,历史上并没有这个典故。()

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• 刘备前两次到隆中，根本没有见到诸葛亮，所以对诸葛亮形象没有任何的描写，对塑造诸葛亮形象没有任何的意义。

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• 刘备托孤共计五件事情，包括以下哪些方面（ ）

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• 刘备托孤于白帝城，即现今的奉节县。（）

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• 刘备在白帝城托孤的时候

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• “三顾茅庐”一章中，刘备第一、第二次去找诸葛亮时，诸葛亮本人并没有出场。（）

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• 曹睿死后传位给幼子曹芳，效仿刘备托孤，将幼子托给了谁？

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• 刘备白帝城托孤给诸葛亮是没有任何的诚意的。（）

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• 刘备前两次到隆中，根本没有见到诸葛亮，所以对诸葛亮形象没有任何的描写，对塑造诸葛亮形象没有任何的意义。（）

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• 刘备托孤共计五件事情，包括以下哪些方面（ ）

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• 诸葛亮给刘备的建议是修整四川实力,去迎战四方。()

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• 刘备三顾茅庐，诸葛亮前两次都没有见刘备，显示出诸葛亮择主谨慎。

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• 信托是一种基于信任的法律安排。那么关于在《三国演义》中的白帝城托孤情节，下列身份描述中错误的是？()。

  A．刘禅属于代理人 B．刘禅属于受益人 C．刘备属于受益人 D．诸葛亮属于委托人

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