马克思主义中国化还包括，要运用马克思主义的立场、观点和方法去总结中国的历史经验。（）
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习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话时指出，思想教育要突出重点，加强（）教育，引导党员干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。党员干部必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系，自觉用贯穿其中的立场、观点、方法武装头脑、指导实践、推动工作，始终不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
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正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。
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坚定理想信念，必须加强学习。系统掌握马克思主义基本原理，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，特别是要聚焦现实问题，不断深化对（）的认识。
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系统掌握马克思主义基本原理，学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，特别是要聚焦现实问题，不断深化对（）的认识。
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中国特色社会主义理论体系既不是对马克思主义的照搬照抄，也不是对中国文化的简单复制，而是进一步将马克思主义的基本立场、基本观点、基本方法同（）相结合。
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专业技术人员培养创新能力尤其要注重理论素养和业务知识的积累。理论素养就是学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，运用马克思主义的基本立场、观点、方法，去观察问题、思考问题、解决问题的水平，以及工作实践中所需要的业务理论水平。
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党的干部要努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、（），经得起各种风浪的考验。
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马克思主义基本原理,是马克思主义在其形成、发展和运用的过程中,经过实践反复检验而确立起来的,具有普遍真理性的理论,包括马克思主义的立场、观点、方法。
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（ ）是马克思主义基本立场、观点和方法的集中概括，是马克思主义在其形成、发展和运用过程中经过实践反复检验而确立起来的具有普遍真理性的理论。
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新民主主义革命理论是从中国革命的实际出发,利用马克思主义的立场、观点和方法,独立自主地分析和研究中国革命的实际问题,是对中国革命实践经验的概括和总结,是中国()集体智慧的结晶。
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习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明贯穿着马克思主义立场观点方法，始终把马克思主义作为（ ），处处闪耀着马克思主义真理光辉，
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借鉴和吸收人类文明优秀道德成果,必须秉承正确的态度和科学的方法。要坚持马克思主义立场、观点、方法,在道德问题上把握好( )的关系。
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_____是马克思主义中国化两大理论成果的哲学基础,蕴含着丰富的方法论原则。它渗透于党的全部理论和实际工作中,是具有中国共产党人特色的马克思主义立场、观点和方法。
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（ ）是毛泽东把辩证唯物主义和历史唯物主义运用到中国革命和建设实践中所形成的具有中国共产党人鲜明特色的立场、观点、方法，是我们党进行革命、建设和改革的出发点、根本点和立足点。
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智慧职教: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之间是一脉相承又与时俱进的关系。毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循，也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。集中体现在（）。
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马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“（)不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”。
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加强政治理论教育，突出（）学习，组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，学习马克思主义基本原理和党的基本知识，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法
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学会运用马克思主义的立场、观点、方法观察和解决问题，把理想信念建立在对科学理论的（）认同上，建立在对历史规律的正确认识上
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团干部要努力掌握（）和（）的立场观点方法，牢牢把握规律、把握真理，坚信中国特色社会主义道路越走越宽广
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教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的通知要求，广大教师要更好掌握马克思主义立场观点方法，认清中国和世界发展大势，增进对中国特色社会主义的（)。
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理论联系实际，就要运用（）的立场观点和方法，去分析、研究中国特色社会主义现代化建设中的实际问题。
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借鉴和吸收人类文明优秀道德成果,必须秉承正确的态度和科学的方法。要坚持马克思主义立场、观点、方法,在道德问题上把握好（）的关系
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马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的本质之谜，指出人的本质是（）
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加强（）教育，突出党的创新理论学习，组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，学习马克思主义基本原理和党的基本知识，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法