《红楼梦》中人物的人性价值观体现了曹雪芹抑恶扬善、弃假存真、抗击世道人心的“媚俗”倾向。
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会计职业道德检查与奖惩有利于形成抑恶扬善的社会环境。( )
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曹雪芹善于以书中人物口气来评价《红楼梦》的主要人物,在贾府仆人中,()和()对凤姐的评论尤为生动。
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曹雪芹,清代著名作家、诗人。代表作《红楼梦》又名《石头记》,《林黛玉进贾府》一文的线索人物是()。
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与历史热相伴的“娱乐化”倾向,需要引起高度关注。有人称孔子是“怀抱理想,与现实世界找不到精神家园”的“丧家狗”;有人把梁山泊义士比附成危害社会稳定的恐怖分子;有人笔下岳飞成了大宋奸臣,秦桧反成了忠相;近期又有解梦派从《红楼梦》中“考证”出:“雍正皇帝是被曹雪芹毒杀的。”他们迎合某些猎奇的文化消费需求,打着学术的旗号,凭空臆想出一些阴暗、无稽、荒诞甚至情色的“历史”故事,用哗众取宠的惊人之语亵渎先贤,推翻历史定论,颠覆传统价值观念。 文段所列各种现象,不属于“颠覆传统价值观念”的一项是:
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建立社会诚信的(),才能抑恶扬善,保证社会诚信体系的正常运转。
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加强廉政文化精品工程建设,开展廉政文化创建活动,(),培育良好的民风社风。 ①扬美抑丑 ②扬真抑假 ③扬善抑恶 ④扬简抑奢
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十七世纪莎士比亚创作的《哈姆雷特》,得到英国女王喜爱而进入国家剧场表演,18世纪曹雪芹创作的《红楼梦》在民间广为流传。这两本名著()①都体现了市民阶层的价值取向②都弘扬了各自文化传统中的人文元素③都囚政治权势而得到广泛传播④都批判禁欲主义,集中刻画人性本能
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道德赏罚机制能够营造扬善抑恶的道德环境,改变()相脱离的现象。
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()以下哪两个代表人物认为《红楼梦》一百二十回合全都是曹雪芹写的?
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道德规范的目标就是对人性做扬善弃恶的自觉规范。
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要树立良好的社会风尚,应建立道德善恶赏罚机制。这是因为() ①无论哪个时代,道德的健康运行都离不开赏善罚恶机制; ②道德赏罚机制能够营造扬善抑恶惩恶的道德环境; ③赏善意味着直接肯定某一道德行为或道德人格的社会价值; ④罚恶意味着对不道德行为予以责任追究。
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曹雪芹《红楼梦》中黛玉听到了下列哪个作品的戏文感叹“世人只知道看戏,未能领会其中滋味”()。
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在复杂的道德关系和矛盾中做出扬善抑恶的(),是一个教师道德理性走向成熟的标志之一。
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《红楼梦》中,曹雪芹第一次从()那里拿来了《石头记》。
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《红楼梦》里边表现了宝玉周围的很多人对宝玉的负面评价,这可以理解为一种明贬暗褒的笔法,曹雪芹或许是要告诉人们:一般世俗之人大概是无法理解宝玉这一人物的。
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曹雪芹《红楼梦》中黛玉听到了下列哪个作品的戏文感叹“世人只知道看戏,未能领会其中滋味”
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曹雪芹在《红楼梦》中对真实人性作审美评判的时候,表现出了儒家所倡导的推己及人、以仁爱之心度人的宽广的道德情怀。
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《红楼梦》中体现人性顺变的典型人物是?
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大学生在价值观形成的过程中一定要旗帜鲜明地弘扬真善美、贬斥假丑恶,匡正失范行为,形成激浊扬清、抑恶扬善的思想道德舆论,体现了在践行社会主义核心价值观中( )的重要性。
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孔子曰:“见善如不及,见不善如探汤。”说的是扬善抑恶的意思。
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《红楼梦》中宝玉被打得遍体鳞伤那节,写得着实是好,通过不同的人去探病的语言、行动,把人物的性格充分地体现出来了。
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建立社会信用的,才能抑恶扬善,保证社会信用体系的正常运转()
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