两千多年来,我国封建社会的教育所要达到的根本目的就在于( )。
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标志着我国两千多年的封建土地制度被彻底废除的是()。
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我国的开放教育思想可以追溯到两千多年前的先秦诸子百家,其中较为明确地提出这一思想的是()。
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我国农村彻底废除两千多年封建剥削制度,消灭了地主阶级始于()年
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建国初期,哪一个事件彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度?
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社会主义教育目的的根本标志和总要求是()
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“武汉义旗天下应,推翻专制共和兴”。该事件() ①使民主共和观念深入人心 ②是中国近代化的起步 ③推翻了帝国主义和封建主义在中国的统治 ④结束了我国两千多年的封建帝制
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辛亥革命从政治上废除了两千多年的封建帝制,从经济上废除两千多年封建土地制度的是()
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我国教育目的所要培养的个体是社会主义事业的建设者和接班人,由此要坚持()。
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公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国推进改革的根本目的之一就是让社会变得更加公平正义、让人民生活得更加美好。为达到这一目的,在再分配中国家可以()
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培养完美和谐的人格是教育的出发点和归宿,美术教育的最终目的是要达到自我内部、自我与社会、与自然的和谐完整。
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1911年,是旧历的辛亥年,历史上把这次革命称为()。它推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
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教师要达到为社会主义培养人才的根本目的,就必须正确处理好教育过程中的各种道德关系。
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我国延续了两千多年的封建土地制度被彻底废除的标志是()
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我国社会主义教育目的的总要求是( )。
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我国古代第一篇教育文献《学记》就是我国两千多年前古代教育()
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结束了我国两千多年的封建帝制的是()
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改革开放30年来,我国的经济、政治、文化和社会面貌发生了重大变化。我们共同书写了30年历史,也将共同书写未来。社会主义改革() ①是社会主义的自我完善和自我发展 ②是发展中国特色社会主义的强大动力 ③目的是对我国的社会制度和经济制度进行根本的变革 ④符合社会主义本质的要求
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坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点,要求德、智、体等方面全面发展是社会主义教育的质量标准。
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社会主义教育目的的根本标志和总要求是( )
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我国存在了两千多年的封建剥削土地制度彻底废除的标志是( )
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美国教育家杜威认为,教育就是儿童现在生活的过程,而不是将来生活的预备。他说:“生 活就是发展,而不断发展,不断成长,就是生活。”因此,最好的教育就是“从生活中学习”、 “从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。 这段话要表达的中心思想是()。 A.教学论是一个十分重要的组成部分 B.他是赞同“儿童中心”思想的 C.教育的目的就在教育的过程之中,“教育即生活” D.强调了教师的社会职能
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我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的()
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土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,但几年后国家就对农业进行社会主义改造的原因是()
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我国两千多年的封建土地剥削制度彻底废除的标志是()