填入下文括号处的关联词正确的一项是（）。 （）你怎样费尽心机，（）不能把这被动局面扭转过来，（）以失败告终。
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填入下面文字括号内，与下文衔接最恰当的一项是（）。在有些人看来，（）。不错，高尚的东西容易流行，但是流行的东西并不一定都高尚。就拿现在社会上的流行歌曲来说，有的是健康的、高尚的，而有的则是些低级趣味的。
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填入句子括号内，与下文衔接最恰当的一项是（）。“历史说”认为：（）。明代王世贞认为地方志是古代“千乘之国”和“附庸之邦”所设的史官记载的时事内容。清代王志坚则更明确地说：“郡邑之有志，盖原本于列国之史。”章学诚更是强调说明“方志为古国史之遗”。
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据上下文，填入第1段划线部分最恰当的一项是：
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不可以想象，没有以学术作为内容的思想，将成为怎样一种思想，而没有思想的学术，这种学术还有什么价值？思想和学术它们之间没有“不是东风压倒西风，便是西风压倒东风”那种（ ）的关系。 填入括号部分最恰当的一项是：
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根据上下文判断，填入下面句子括号内最恰当的一项是（）。二诸葛老婆追出门来，（），还骂个不休。
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心就是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大。（ ）不能打破心的四壁，（ ）给你整个大海，你也找不到自由的感觉。 依次填入上方括号处最恰当的一项是：
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学问是每每互相关联的，读一本有趣的书，必定由一问题引起其他问题，由看一本书而引导你去找其他书，（），如此循序渐进，积淀融合，自然可以，融会贯通。填人括号部分最恰当的一项是（）。
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根据上下文，填入最后l段划线部分最恰当的一项是：
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填入下文横线处的关联词正确的一项是()。 你怎样费尽心机，()不能把这被动局面扭转过来，以失败告终。
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填入下文横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）。我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，_________________________________，使人感到一种甜美的倦意。
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依次填入文中甲、乙、丙3处的词语，正确的一项是（ ）。
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真正友谊的产物，只是一种（ ）了你身心的愉快。没有这种愉快，随你如何直谅多闻，也不会有友谊。接触着你真正的朋友，感觉到这种愉快，你内心的鄙吝残忍，自然会消失，无需说教式的（ ）。 填入括号部分最恰当的一项是：
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灰色是一种朴素又优雅的颜色，远远看去它好像并不出众，但当你走近时，你会感到那种()的优雅品位。填入括号部分最恰当的一项是()。
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依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 建筑是凝固的诗：_______依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。 在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_________，_________。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一
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依次填入下列各句括号处的词语，最恰当的一项是（）①德国进攻苏联，卫国战争（），41岁的索科洛夫应征入伍。②我也全身打战，两手发抖……我当时（）没有放掉方向盘，真是奇怪极了！③我跟他（凡尼亚）不论怎样总可以过下去的，只是我的心（）得厉害，得换一个活塞了……
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依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（）。
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语言运用——填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是（）当狂风在你耳边呼啸时,你只当是 ;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当是 ;当闪电在你头顶肆虐时,你只当是 。人,决不能在逆境面前屈服
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依次填入下列横线处的关联词正确的一项是（） 我们离开了学校, 要从种种方面受教育, 要自己教育,目的 在养成习惯,增强能力
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依次填入下面括号里的关联词语，恰当的一项是（）:我们（）爱好写作，（）想在这方面成才，（）不能不首先掌握好（语言）这个工具，（）要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具
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虽然文学作品与瘟疫之间的这一层关联在瘟疫（）时常被人遗忘，但随着近来新冠肺炎疫情逐步升级为一次全球性危机，这两者间的关联再一次进入人们的视野，填入括号部分最恰当的一项是（）
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徜徉在这个花海中，常常使你思索起来，感受到许多寻常的道理中新鲜的（）填入括号最恰当的一项是：
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在下面句子中的括号里填入词语，正确的一项是（）（1）小明读书一直不专心，今天（）读得十分认真。（2）大扫除都做完了，你才来帮忙，你这不是（）吗
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在文中括号内给加点字注音和填入汉字，全都正确的一项是（）
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填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）对感动中国人物—钱学森的颁奖词是：在他心里， 。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范