当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是()
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禁止业主在外墙面、玻璃上乱贴乱画及(),禁止改变外立墙面及围栏颜色等行为。
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“为什么城市‘牛皮癣’和乱涂乱画现象随处可见?”、“占道经营、乱摆摊点、乱搭棚户、乱悬广告的行为为什么屡禁不止?”日前,某市由50多名人大常委会组成人员和基层代表组成的“质询团”,对该市政府相关部门“一把手”进行了“面试”,以即席问答的形式专题质询城市管理工作的热点问题。上述活动()①体现了国家权力机关对政府的监督②表明了人大与政府之间的制衡关系③表明人大监督法律实施,是法律监督机关④体现了民主集中制这一组织活动原则
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教师为了帮助学生深入理解标点符号的用法,在课堂上设计了"我们来挑错"这一游戏环节,以下是教师给出的句子,下列学生的答案错误的是()。(1)那个时候,他还只是一个十二、三岁的孩子,懂得什么。(2)信访办的同志介绍说,信访办有规定,两个工作日之内,必须把收到的来信转交到有关部门,这种高效率的作风值得提倡。(3)《意林》出版社在2006年新书征订公告中提醒邮购者:务必在汇款单上写清楚姓名及详细地址。(汇款单附言栏内注明购买的书名、册数)(4)王浩大声斥责李明:"你不调查研究,就凭主观臆断,要不犯错误才怪呢?"
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景区导游员,发现有一个小孩拿着笔在景区墙壁上乱写乱画时,应该()
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公厕内墙面应无乱涂、乱画、光洁。
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防损在值勤记录本上可以乱涂乱画。
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绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )。
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保安在值勤记录本上可以乱涂乱画。
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4岁的红红声称要画一辆汽车,可她在纸上画了3个长方形后又说,这是一个宝盒,在纸的空白处画了许多玩具、糖果,嘴里不停地叫着:“变吧,变吧!”,这些玩玩具和糖果画得比盒子还大,画完后,她一本正经地告诉小伙伴:“我们家里有一个宝盒,已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。
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在学校教学楼课桌椅.墙壁等公用设施上乱涂乱画的,经教育不改,给予()处分。
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开始尝试拿笔在纸上涂画,翻看带画的图书的时间为()。
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保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画,不在课桌椅上乱写乱画,不用脚踹门。
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教师为了帮助学生深入理解标点符号的用法,在课堂上设计了"我们来挑错"这一游戏环节,以下是教师给出的句子,请选出挑错错误的一项()。(1)那个时候,他还只是一个十二、三岁的孩子,懂得什么。(2)信访办的同志介绍说,信访办有规定,两个工作日之内,必须把收到的来信转交到有关部门,这种高效率的作风值得提倡。(3)《意林》出版社在2006年新书征订公告中提醒邮购者:务必在汇款单上写清楚姓名及详细地址。(汇款单附言栏内注明购买的书名、册数)(4)王浩大声斥责李明:"你不调查研究,就凭主观臆断,要不犯错误才怪呢?"()
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以前学校评先进、选“三好生”,总是依据教师的标准,主要靠教师去发现大家的优点,这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式,让学生自己制定标准,自己选择荣誉称号,具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号,在每个称号旁注明获得这个称号的标准,这个称号的标准不少于3条。教师说,在新学期中,只要每位同学刻苦学习,达到自己定下的标准,期末肯定会得到奖励。 你赞成这位教师的做法吗()
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绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是()
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以前学校评先进、选“三好生”,总是依据教师的标准,主要靠教师去发现大家的优点,这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式,让学生自己制定标准,自己选择荣誉称号,具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号,在每个称号旁注明获得这个称号的标准,这个称号的标准不少于3条。教师说,在新学期中,只要每位同学刻苦学习,达到自己定下的标准,期末肯定会得到奖励。 应当如何评价这位教师的做法?()
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用手指或笔敲打桌面或在纸上乱涂乱画:表示对话题________的情绪。
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你四岁的孩子用画笔在墙上乱涂乱画让你很生气,从提高会孩子情绪能力的角度来讲,你会怎么说( )
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读者不可以在所借图书上乱涂乱划,但是可以根据实际需要在书内答题。
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在公共场所,经常有人随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明、不道德的行为发生。这就需要不断提高人们( )。
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发放到职工个入的防护服、雨衣、绝缘皮鞋等由职工个入进行检查、使用。职工应定期对防护服、雨衣、绝缘鞋进行清洗,对防护服、雨衣、绝缘鞋进行乱涂乱画造成影响使用的,将按原价赔偿并按规定进行考核()
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记录要求准确清晰,不得潦草,更不得随便在记录上乱涂乱画,记录背面也一样()
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人们在公共场所不时看到有随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明现象,这就需要不断提高人们()
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4、你三岁的孩子被同伴欺负时,他很伤心,你会怎么做提高孩子的情绪能力()。