教育课程的涵义？

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• 传统的课程定义主要包括两层涵义：一是给学生提供哪些学习内容，二是让学生按照什么顺序来学习这些内容。

  A . 正确 B . 错误

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• 简述学前儿童科学教育总目标涵义。

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• 素质教育中以人为本的涵义是（）。

  A . 素质教育的“以人为本”的“人”，是指每个活生生的个人 B . 素质教育的“以人为本”的“人”，是社会中的人 C . 素质教育的“以人为本”理念中，主要培养人的高尚品质 D . 素质教育的“以人为本”理念中，是全面发展的人

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• 学科教师开展心理健康教育的专业能力的具体涵义是（）

  A . 树立现代课程与教学观念 B . 建立新型的师生关系 C . 掌握必备的心理健康教育技能 D . 营造愉悦的课堂教学心理环境

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• 从教育技术的角度出发，教学评价的涵义是（）。

  A . A.教学评价是强化课堂教学的基本要求，但教学评价很难克服课堂教学中的主观、随意性 B . B.教学评价是激励课堂教学改革的内驱力，在紧迫感、责任感和使命感的驱动下，会使教学水平得到不断地提高 C . C.教学评价能促进学生的自我完善 D . D.由于教学评价的主观性比较大它不能为教育决策和评选先进教师提供可靠依据

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• 教育机会平等的涵义不包括（）。

  A . 个体起点的平等 B . 过程的平等 C . 目标的平等 D . 个体素质的平等

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• 教育平等的涵义是什么？

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• 下列表述对心理健康教育的基本涵义理解正确的是（）

  A . 是培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展的教育活动 B . 是素质教育的重要组成部分 C . 是治疗精神疾病的重要手段 D . 是落实跨世纪素质教育工程，培养高质量人才的重要环节

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• 以下关于“个性教育”涵义的表述中不恰当的是（）。

  A . A、其目的在于充分实现个体内在的、独特的天赋潜能 B . B、其手段是要求教育者因材施教 C . C、它鼓励学生处处特立独行，处处标新立异 D . D、它以对学生基本自由的尊重为前提

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• 简述加强课程内容与学生实际的联系的涵义。

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• 课程的三种涵义包括：（）、课程作为目标和计划及课程作为经验或者体验。

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• 教育预测的涵义

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• 简述学前儿童科学教育涵义。

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• 新一轮的基础教育课程改革中强调教育回归“生活世界”的涵义是（）

  A . 由过于注重“科学世界”转向更多地关照“生活世界” B . 在“生活世界”中认识“科学世界” C . 只要求“生活世界”，不关心“科学世界” D . “科学世界”不利于学生创新精神的形成和实践能力的培养

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• 教育督导的涵义？

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• 消防部队管理教育的涵义是（）。

  A . A、表明了管理教育基本的工作范围和内容 B . B、表明了管理教育的工作属性 C . C、表明了管理教育的基本方式 D . D、表明了消防部队的基本性质

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• “知道活化能的涵义及其化学反应速率的影响”是《普通高中化学课程标准（实验）》中的一个内容标准，该内容所属的高中化学课程模块是（ ）。

  A . 化学生活 B . 化学反应原理 C . 物质结构与性质 D . 有机化学基础

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• 如何理解教育思想的涵义？

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• 课程与教学评价的涵义

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• 在《普通高中化学课程标准（实验）》中，"认识化学键的涵义，知道离子键和共价键的形成"内容标准对应的课程模块是（）。

  A . 化学1 B . 化学2 C . 物质结构与性质 D . 实验化学

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• 教育经费预算单列的基本涵义包括（）。

  A . 提高教育经费预算的等级 B . 教育部门拥有教育经费预算的编制权 C . 教育部门拥有教育经费预算的否决权 D . 教育经费的分配权和管理权划归

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• 简述教育与就业关系不确定性的涵义。

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• 课程中讲到的有关于古代“民主”的涵义应该为？

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• 里德的通过艺术的教育的涵义？

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