海子提出了“个体的选择为生命承担(思想的)重量划出了终点”。
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当代诗人海子的代表作是()。
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海子的《亚洲铜》要表达的是()。
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下列作品哪篇不是海子的()
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海子原名:()
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九寨沟内最大的海子叫什么名字?
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诗人海子的自杀归因于()
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以下不属于海子的作品的是()。
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海子一生中最重要的长诗是()。
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进入20世纪80年代中期以后,以海子为代表的()诗歌,宣告了“()诗”不再先锋,而且引发出十几种诗派组成的、阵容庞杂的后现代主义诗群。
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诗人海子的作品集有()。
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下列诗句不是出自海子的是()。
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“在精神搁浅时诗人走向了死亡”这是海子的观点
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《麦地》是著名诗人海子的代表作之一。
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海子、骆一禾与( )并称为“北大诗人三杰”。
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海子诗歌常见意象不包括
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海子原名査海生
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海子自杀的原因是:
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海子自杀于1989年3月26日。
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诗人海子的自杀归因于
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海子第一次用笔名“海子”发表的诗歌是( )
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海子提出了“个体的选择为生命承担(思想的)重量划出了终点”。
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海子的《九月》体现了多层次的审美性,可以诉诸( )等方面。
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教学《面朝大海春暖花开》,在初步了解诗歌主要内容后,有学生举手说:“老师,我读到的是海子的孤独感,而且他想摆脱孤独,所以他写到‘从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界”’;另一同学发言:“老师,我也读到了海子的孤独感,但我认为他并不想摆脱孤独,所以他写到了‘从明天起,和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福’。他说的是通信,而没有说见面”。针对学生认识上的分歧,下列教师的教学行为,不恰当的是()
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教学《面朝大海,春暖花开》,在初步了解诗歌主要内容后,有学生举手说:老师,我读到的是海子的孤独感,而且他想要摆脱孤独,所以他写到‘从明天起,做一个幸福的人,喂马、劈柴,周游世界’;另有一同学发言说:老师,我也读到了海子的孤独慼,但我认为他并不想摆脱孤独,所以他写到了‘从明天起,和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福’。他说的是通信,而没有说见面,针对学生认识上的分歧,下列教师的教学行为,不恰当的是()
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