公务员的职业道德具有促进社会发展的功能。
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教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有( )。
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教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有( )
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企业职工具有良好的职业道德素质,有利于增强企业的(),促进企业发展。
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公务员的职业道德不同于一般社会道德,同时相较其他行业的职业道德而言也有着一定的差异,其具有鲜明的政治性、示范性和()等特征。
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()的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。
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根据《社会工作者职业道德指引》,社会工作者应不断()促进专业功能的发挥和专业地位的提升。
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职业教育作为一种教育,它的核心功能仍然在于促进人的发展。
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职工具有良好的职业道德素质,有利于增强企业的凝聚力,促进企业发展,提高市场竞争能力。
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教育具有促进经济发展的功能。
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职业道德促进个体发展的功能集中体现在()
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教师道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明,教师职业道德具有( )。
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企业职工具有良好的职业道德,可以在促进企业发展方面起到()的作用。
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包装设计具有保护功能、美化功能、促进销售、适宜生产、适应环境、适应社会的功能。
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模范遵守家庭美德是促进公务员健康成长的需要,也是家庭和睦、社会和谐的基础,还是树立社会道德风尚的需要。以下不属于家庭美德的是()。
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职业道德建设,对社会主义()建设具有极大的促进作用。
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政府部门使用公务卡对整个社会具有较强的导向作用和辐射效应,对于减少社会现金流通、促进非现金支付工具使用能发挥积极作用。
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社会主义法对社会主义道德具有积极的促进和保障作用
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道德认知发展模式采取"道德两难法"和"公正团体法"促进学生道德发展,其依据是人的道德发展具有
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()职工具有良好的职业道德,有利于增强企业的凝聚力,促进企业发展,提高市场竞争能力。
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学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能,其中促进个体发展主要体现为( )
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德育具有对学生的育德功能,促进学生个性的全面发展,它不具有其它功能。()
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