心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用（）

相似题目

• 心理评估常用的方法不包括（）

  A . 调查法 B . 实验法 C . 会谈法 D . 心理测验法 E . 作品分析法

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• 常用的心理评估方法不包括（）。

  A . 观察法 B . 调查法 C . 实验法 D . 会谈法 E . 测验法

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• 心理评估的常用方法包括（）

  A . 观察法 B . 个案法 C . 测验法 D . 调查法 E . 作品分析法

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• 心理评估常用的方法（）

  A . 观察法 B . 会谈法 C . 调查法 D . 作品分析法 E . 以上说法均正确

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• 不属于心理评估常用方法的为（）

  A . 实验法 B . 调查法 C . 观察法 D . 会谈法 E . 作品分析法

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• 心理评估最常用的方法为（）

  A . 调查法 B . 投射法 C . 观察法 D . 测验法 E . 访谈法

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• 不属于心理评估常用方法的是()

  A . A．观察法 B . B．晤谈法 C . C．实验法 D . D．测验法 E . E．调查法

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• 心理健康教育档案资料中的量化资料是指（）

  A . 运用观察的方法获得的可进一步统计分析的资料 B . 运用实验的方法获得的可进一步统计分析的资料 C . 运用定性研究的方法获得的可进一步统计分析的资料 D . 运用定量研究的方法获得的可进一步统计分析的资料

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• 以下哪些是心理评估中评估会谈常用的技术？（）

  A . 反映 B . 询问 C . 倾听 D . 鼓励

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• 临床心理评估的常用方法有（）。

  A . 调查法 B . 观察法 C . 访谈法 D . 心理疏导 E . 心理测验法

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• 心理评估：指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，是一种特殊的测量。按照所要测量的特征，大体上可把心理测验分为认知测验和（）测验。

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• 心理评估的常用方法不包括？（）

  A . 调查法 B . 观察法 C . 个案法 D . 测验法 E . 作品分析法

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• 心理健康评估开始于20世纪，其评估内容主要涉及生物、心理和社会三个方面的相互影响，评估方法多种多样。CMI是心理健康评估常用量表，下列说法中不正确的是（）。

  A . A.CMI全称是康奈尔医学指数，是他评式健康问卷 B . 该问卷共18个部分，195个题目 C . 该问卷主要涉及躯体症状、家族史、既往史、一般健康和习惯以及精神症状等方面 D . 该问卷适用于14岁以上成人 E . 问卷可在普通医院或精神病院中轻度精神病患者中使用

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• 依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。

  A . 心理测验 B . 心理咨询 C . 心理辅导 D . 心理评估

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• 为心理评估搜集数量化资料的常用工具是（）

  A . 心理测验 B . 心理分析 C . 心理辅导 D . 心理咨询

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• 学生心理健康教育中的______ ，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平进行分类诊断的过程。

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• 为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()

  A . 心理测验 B . 心理分析 C . 心理辅导 D . 心理咨询

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• 心理评估中，为了解被评估者的当前心理问题常用的心理评估方法不包括(      )

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• 在心理健康教育中，依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程，不属于（）

  A．心理评估 B．心理诊断 C．心理辅导 D．心理测验

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• 评估方法的选用应在最佳使用原则和合法原则基础上，根据评估对象的类型、评估方法的适用条件及所搜集资料的数量和质量情况，确定所采用的评估方法。当条件具备时一般优先选择（）

  A．市场法 B．收益法 C．成本法 D．假设开发法

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