（），指的是人的情感在教育中的作用，即教育的感化作用。
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下列表述对心理健康教育在全面发展教育中的作用理解正确的是（）
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教育目的评价作用指的是()
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协安会以（）为主题，以亲情温暖、亲情感化、真情帮教、亲情现身说教等为主要形式，发挥情感教育的优势。
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王夫之认为教育在人的形成和发展过程中的作用主要是（）
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以下不是现代教育技术在教育信息化中的作用的是（）。
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关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是（ ）。
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关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（）。
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教育目的评价作用指的是（）。
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提出教育在人的发展中的巨大作用，并构建系统的绅士教育的理论体系的教育家是（）。
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关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是（ ）。
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面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。
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简述教育在人的个性发展中的作用。
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与家庭相比，学校的心理健康教育具有突出的灵活性和多样性，更加情感化、生活化。
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教育目的的评价作用指的是（）。
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最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（）。
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孟子从“施仁政”的政治主张和“性善论”的哲学思想出发，一方面强调教育的社会作用，另一方面强调教育在人的发展中的作用。
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以下关于教育文献在教育研究中的作用叙述正确的是（）
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试论述学校教育在人的发展中的主导作用。
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应激是人的情绪和情感的表现形式中的一种，下列关于应激的表述中不正确的是：
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“视听教育”起源于美国，它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。
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影响学校教育在人的身心发展中的作用的因素有()。
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法的规范作用主要包括指引作用，评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。其中，法作为一种社会规范，能够为人们提供既定的行为模式，引导人们在法律范围内活动的作用。指的是法的（)。
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（）过分强调了人的个性特征在事故中的影响，无视教育与培训在安全管理中的作用
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