活动教育法包括（）。
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幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短，教师在实践中要注意扬长避短，灵活运用。
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早期教育活动主题应包括：活动名称、活动目的、活动准备和（）
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专门的学前儿童科学教育活动不包括游戏活动中的科学教育。
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职业教育教学实践活动既包括（）等，也包括职业岗位实践活动、社会实践活动、科技试验活动，等等。
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幼儿学习评价内容主要包括幼儿对教育活动的参与度、幼儿的情感态度、幼儿的（ ）、幼儿在教育活动中的互动程度、幼儿在教育活动中的能力、幼儿的学习习惯。
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科学教育活动的评价包括对活动目标、活动内容、活动方法、活动组织形式、活动选用的教育资源、活动中的师生互动关系等方面的综合评价。
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幼儿园的教育活动具体包括游戏活动、教学活动和（）三大块，三者构成幼儿园教育活动的有机整体。
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蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动内容和（）
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狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。
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活动教育法包括（ ）。
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背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）
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游戏化方法：是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
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学前儿童社会教育活动设计中，一次具体活动的教案一般包括：（）。
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构成教育活动的要素包括（）教育方法手段、教育环境等。
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教育技术活动是指运用教育技术的教学活动、研究活动和推广普及活动。教学活动包括运用教育技术的课堂教学活动；研究活动分为理论研究、实验研究、综合研究（如教学模式研究、教育教学效果研究等）及专题研究（如教育技术的软件开发和应用研究、教学方法研究等），推广普及活动包括教育技术的宣传、交流、培训、评先、评优活动。
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幼儿园教育活动中，对活动目标的评价包括（）。
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科学教育活动中学前儿童的活动包括（）、（）、（）三种。
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广义的幼儿园教育活动指的是幼儿园一切教育活动的总和，包括：
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【多选题】活动教育法包括（）。
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幼儿英语教育说课活动的教育目标包括
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构成教育活动最基本的要素包括教育内容。（)
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如果按教育活动的途径来划分,那么幼儿园课程中的教育活动主要包括（)。
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学前儿童音乐教育活动包括歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动和（）活动
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幼儿的自我意识教育活动包括哪几个方面？围绕这几个方面可以开展哪些主题的社会教育活动
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