把创新与发现、发明、创造区别开来的特点是（）
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创新能力是一种（），它把多重能力集中起来，并充分加以运用；创新能力也是一种（），它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架；创新能力还是一种（）的能力，它与发明、创造的根本区别就在于创新需要推广应用，实现创造发明成果的价值。
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创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。
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创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。
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汉儒将文学与学术区别开来，大致把学术称为“（）”，把文学称为“（）”。
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简述创新与发明、创造之间的异同之处。
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企业形象的（）原则是指企业形象策划要注意具有民族、行业及自身的特点，以自己独有的做法和性质把自己与其他企业区别开来。
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人们常常根据商品本身的特点进行知觉分类，对此，经营者可以采用“区别”策略，把自己的产品与著名商标的产品区分开来，在以下各品牌的广告语中，是运用“区别”策略对产品进行分类的有（）
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认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把二者割裂开来会导致（）
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列举分析型技法是通过对事物特性的分析，以列举的方式把问题展开并列出其各方面的特性特征，从而找到有助于选择和确定创造发明题目的创新技法.
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发明与科学发现的区别在于有目的地、创造性地利用（）。
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1987年，威尔逊发表《（）》，把行政与政治区别开来。
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认识是主体对客体能动的反映，是摹写与创造的统一，把两者割裂开来会导致（）。
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科学与技术的区别是：科学是发现新知识的过程，而技术是创造、发明新产品的过程。
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（）把爱情与人世间其他情感明显地区别开来，使爱情成为特殊的“情爱”。
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创新能力指在前人发现或发明的基础上，通过自身努力，创造性地提出新的发现、发明或改进革新方案的能力。在创新过程、创新活动中主要由（）构成。
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把“亡国”与“亡天下”区别开来，后人据此提出“天下兴亡，匹夫有责”的古代思想家是（）
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熊彼特认为只有（）才能把发明创造称之为创新。
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西方经验派美学家常把美看成是事物所引起的生理或心理上的快感和愉悦。但真正严格地把美感与快感区别开来的是（ ）的作者。
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（ ）把爱情与人世间其他情感明显地区别开来，使爱情成为特殊的“情爱”。
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创新与创造最大的区别是（）（2.0分）
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对特殊需要儿童的评估，其目的是把他们与正常儿童区别开来。
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创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的( )特征。
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3、美国创造心理学家泰勒把创造力分为三个层次，分别是文学创作、科学发现、技术发明。
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创新能力是人们在前人发现、发明的基础上，通过自身的努力,创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。主要包括（)。
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