加强对老弱病残犯的个别谈话教育，监区（分监区）警察（）对老弱病残犯谈话教育每人不得少于1次，对重点罪犯和有思想问题罪犯要及时谈话，并做好记录。
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监区（分监区）必须每月对B类和C类重点罪犯进行（）排查。
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监区（分监区）应按照监狱统一计划，认真做好罪犯教育改造工作，做到（）落实。
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监区（分监区）收押罪犯后应结合罪犯案由、刑期、（）、入监教育期间改造表现等情况，编排互监组，确定承包民警。
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罪犯禁闭期间，原押监区警察应对其进行不少于（）的谈话教育
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监区（分监区）承包民警对重点罪犯的个别教育谈话，A类每月至少1次，B、C类每月至少（），并认真做好记录。
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组织罪犯开展讲评教育，监区（分监区）值班民警每日1次，承包民警每周1次，监区领导每月（），监狱领导每季1次。
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集中关押老弱病残犯的监区（分监区）要注重环境（）。
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罪犯禁闭期间分监区要确定专人进行教育，每周谈话不少于（）
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监区（分监区）劳动现场实行（），对有碍视线、不利监管安全的建筑设施，一律拆除。
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监区（分监区）考评组在研究罪犯奖扣分时，出席警察应达到应出席人数的（）以上。
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罪犯对分监区奖扣分有疑义的，应在考核分公布次日起工作日内书面向分监区提出复议申请，分监区应在（）工作日内书面答复。
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老弱病残犯监区（分监区）按实押罪犯（）配备勤杂罪犯，从事内值班和护理工作。
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罪犯离监就医无须住院治疗的，由监狱医院提出离监就医建议，监区（分监区）警察填写《罪犯离监就医审批表》，经狱政管理部门审核同意方可带出，同时还要在当日通过综合业务平台报省监狱管理局备案。
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老弱病残犯监区（分监区）应合理、科学编排行政小组，行政小组不得超过（）人。
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装卸结束后，监区（分监区）警察应先集合罪犯整队、清点人数，核对无误后带离装卸区，再由带车责任警察检查车厢并上锁，然后检查车顶、车底、工具箱、驾驶室等部位，及时将车辆带离。
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监区（分监区）应指定一名民警（）教育干事，协助监区（分监区）领导开展教育改造各项工作。
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监区（分监区）收押罪犯后，应结合罪犯（）等情况，及时编排互监组，确定承包警察。
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执行零留监管理的监区（分监区）执勤警察应按时将（）、（）送至零留监管理点，清点人数，验明名单，按规定履行安全检查和交接手续。
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监区（分监区）民警每半个月对老弱病残犯普遍谈话不少于（）次。
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对生产现场重点部位、重点物品，监狱要与监区（分监区）签订（），责任到人，奖罚到人。
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监区（分监区）要加强对新上岗罪犯的（）的培训教育工作。
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监区（分监区）承办罪犯计分考核工作的警察每月月初（）个工作日内，将罪犯上月奖、扣分情况报“计考办”审核。
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个别教育要严格执行“十必谈”的规定，监区警察对所管理的罪犯，应当每月至少安排（）次个别谈话教育。
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个别教育要严格执行“十必谈”的规定，监区警|察对所管理的罪犯，应当每月至少安排次个别谈话教育（）
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