环境保护，人人有责，并养成良好的身环保习惯，如（)
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能为顾客修补的指甲最好不要让顾客轻易卸除，培养顾客爱惜水晶甲、凝胶甲，并养成（）的良好习惯。
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河南煤业化工集团所有员工要自觉做到人与环境的和谐。美化环境，爱护公共设施，维护公共卫生，养成（）的良好习惯。
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文明生产就是创造一个布局合理、（）的生产和工作环境，人人养成（）和严格执行工艺操作规程的习惯。
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保护视力要养成良好的用眼习惯，连续看书写字多长时间休息片刻或向远处眺望（）
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帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如（）。
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5S活动最终的结果是使每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事。
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现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。
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中小学生主要任务是学习，所以养成良好的用眼卫生习惯，保护视力非常重要。为此，应该做到（）
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开展“5S”活动是通过人们的努力改变工作环境，养成良好工作习惯和生活习惯，达到提高工作率，提高职工素质，确保安全生产的目标，“5S”是指（）、（）、（）、（）、（）。
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营造良好的公共（），让每位保安员感到公关无处不在，公关人人有责。
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“素养”是指通过早会等手段提高员工文明礼貌水准、养成良好的习惯并遵守规则。
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在日常生活中要自觉养成哪些保护环境的良好习惯（）
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为了保护自己和他人的健康，应当养成哪些良好的卫生习惯（）
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让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯。如：（）等。
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素养（SHITSUKE）――每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。（）
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要养成良好的用火习惯，烟头等火物未完全熄灭前不要丢如垃圾篓内。
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\少成若天性，习惯如自然。\意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。为了打破习惯思维，我们从小就不能养成习惯，因为小时候养成的习惯非常牢固，不易打破。
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班主任如何成为学生在校生活的守护者：引导学生养成良好的行为习惯。严格各项管理，防止发生意外。培养学生的遵纪守法意识。留心学生生活学习环境，及时发现并排除事故隐患。增强责任心，了解并熟知每一位学生的情况，努力使班级成为一个互相关心爱护的“大家庭”。此题为判断题(对，错)。
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本课程提到，养成良好的上网习惯，强化安全意识。大数据时代不刻意保护自己的（)无异于数据裸奔。
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143、预防诺如病毒感染首先要保持饮食、饮水及环境卫生，其次是要注意个人卫生，手部卫生是最主要的预防途径，养成饭前便后洗手的良好习惯
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电力工人必须在自己的职业生活中高度警惕，保护好自己，保护好他人，以良好的（)来约束自己的行为，模范地执行（)，养成（)的良好习惯。
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人人依规定行事, 养成良好的习惯，洗手完后，请勿用纸巾擦手，请使用小手帕擦手（）
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某小学六年级（1）班学生，人人都能做二十个左右的拿手菜，这得益于从二年级就开始的一项“学厨艺”家庭作业。这项家庭作业有利于学生（）①实践能力的培养②培养自立自强的生活态度 ③早日摆脱父母约束 ④养成良好的劳动习惯
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某小学六年级（1）班学生，人人都能做二十个左右的拿手菜，这得益于他们从二年级就开始的一项“学厨艺”家庭作业。这项家庭作业有利于学生（）①自立能力的培养 ②培养自强的生活态度③早日摆脱父母约束 ④养成良好的劳动习惯
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