我希望能够做好我想做的大部分事情()
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既是我想做的也是能做的,既是敢做的也是可以做的,而且也是我该做的空间就是()
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英语翻译 商务英语专业.我平时喜欢看书和运动.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心..在外地求学的2年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名优秀的工作者是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话,我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值,同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.这个岗位是一份严谨细致的工作,而我本身也有耐心细心的优点和特长与之相切合,所以,这份工作能够实现我的***理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!
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“我即将小学毕业了,但对学校的思念依然割舍不掉。5年了,多么深的友谊,我一刻也不曾淡忘那些美好的时光。走进中学,我总有些陌生感,不知如何交朋友,我该怎么办”看了这位同学的留言,你应该劝他()①初中生活是人生中最难忘的时光,有快乐但也有困惑②每一个新的阶段,都是生命馈赠给我们的成长礼物③生活总在变化,我们终将长大④进入中学意味着我们可以随心所欲地做自己想做的事情了
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我想做你们的售后安装师傅,广东东莞这里还需要吗()
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中班角色游戏开始了,豆豆想做便利店的服务员,但是琪琪和形形却说:“你来晚了。”豆豆一边哭边找老师说:“我想当服务员,他们不让我当服务员。”请根据中班幼儿的游戏特点,分析上述事例产生的原因,并说说教师该如何介入
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13、下面是一段课堂实录: 刘老师:我给大家提一个问题,”如果大家的生命还剩下一天,你想做什么?“你们要在3秒内作答。 生A:我想陪伴家人 师:好的,小B,请你回答下。 生B:我……,我不知道。 师:如果我给你们3分钟时间,大家还会有怎样的答案呢? 3分钟之后,先后有10多位同学站起来阐述了自己的思考。 这说明等待时间变长后,学生的纪律状况得以改善。
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案主的抱怨:“我丈夫整天只知道赌博,我一点办法都没有,我想也许社会工作者能够帮助我。但是她(社会工作者)所做的一切只是谈话——当他赌博时他喜欢做什么?我们有没有争吵过?全是些琐碎的话题。她(社会工作者)对我很关心,被人关心的感觉也很不错,但你不能企望通过谈话来解决什么问题,她应该能做点什么。”于是就中断了和社会工作者的联系。关于这个案例下列说法不正确的是()。
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