112、选择“知识点”作为微课的种差，因为所有的微课都是以知识点为单位的。（）
相似题目
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录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用（）
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微课的主要特征（）
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中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。
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微课的媒体表现形式是（）
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微课的应用（）
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对于微课的教学设计而言，教学策略的选择分为（）
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微课的核心内容是：
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一节完整的微课包括（）
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微课的分辨率一般建议设定为（）
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为了适应学习的特点，微课的设计都是以单个知识点为单位，比如对于总结、复习阶段的学习来说，多个知识点的整合呈现出更加适合他们的实际需求。
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微课的特征？
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以学科基础知识点及重点难点为主的教学内容适合制作成哪种类型的微课______？
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微课的特点有（）
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制作微课的常见技术有（）
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手绘动画微课是指以速写、速画的手绘方式将知识点逐步呈现出来的一种微课形式。
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请每位同学选择适当的探究式教学内容进行教学设计，写出教案，制作教学PPT，并以微课形式制作教学视频。 （按照班级及学号顺序，五名同学为一小组，将自己的微课在组内交流，同学互评后修改完善，由组长统一上交教案，教学PPT和教学视频。）
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微课的对于党团组织的意义（）
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关于微课使用的微课说法错误的是（）
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在微课的设计上需要注意以下哪些？（）
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微课的有效期是（）
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1、微课的时长一般控制在多久？
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15、关于微课知识点的设置，以下几种观点正确的是_____ （1) 一个微课只讲一个知识点 （2) 选取教学内容中的重点、难点、疑点、易错点进行设计 （3) 学生自己阅读教材能理解的部分也需要制作微课
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38、优质的微课是两次创造的智慧结晶，第一次创造是微课的选题、创意和教学设计，第二次创造是技术实现，即微课件制作、微视频录制与合成等。
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微课的课程结构最多级（）