2、创业资源整合不只是一个技术问题,还是一个社会问题,不可能一蹴而就,要从____作好准备
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人权问题不只是国内法问题,已成为当前国际法的一个重要内容。()
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164.MRPⅡ解决了企业的内部问题后,新的问题又来了,就是企业不能准确而实时的掌握客户的信息,不能掌握供应商的变化(这只是问题之一)。因此ERP出现了,ERP比MRP跟为宽泛,不只着眼于企业内部,同时注重企业的内外资源的整合。()
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社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组,加强家长的支持体系建设,使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利用这些资源,小张以下介入策略不恰当的是()。
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社会工作者高峰服务的社区中有多名智力存在问题的儿童,于是他决定将这些儿童的家长组成一个互助小组,以加强家长之间的支持体系建设,使他们能及时分享自己的一些经验,同时建立家长之间的友谊,充分发掘自身资源。为充分整合这些资源,高峰采取以下一些介入策略,其中不恰当的是()。
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很多技术类创业的公司并没有想明白这个问题。他们往往有了一个自以为很牛的技术,就认为有了市场,其实市场需求和技术领不领先是两回事。很多看上去很炫的技术,几乎是没有市场的。你去看看科研院所和大学里的实验室的那些科研成果,大多数看上去都很炫,但能够转化为市场需求的产品,不到10%!这也是很多技术类创业的公司容易失败的原因。 上述文段中的“这个问题”是指:
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创业之初需要整合的第一个资源是()。
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计算机信息系统的建设,不只是一个技术问题,许多非技术因素对其成败往往有决定性影响。
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“中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还要帮助世界人民解决吃饭问题!”他是一个真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡薄名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿。2000年,他第一个获得国家最高科学技术奖,他被誉为“水稻之父”。他是()。
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信息系统的开发和运行,不只是一个技术问题,许多非技术因素,其中如(),对其成败往往有决定性影响。
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调查显示,青年创业过程中最大的困难是资金问题,64.2%的人认为缺乏足够的资金是主要困难。而很多人尽管缺乏资金,也不愿意去贷款或融资,这反映出很多创业者在创业过程中有保守的心态。另一个比较突出的困难是同行竞争过度,占26.9%.调研过程中发现,青年创业的领域比较集中,如大学生群体更倾向于电商、计算机技术支持等方面的创业,青年农民更愿意从事自己比较熟悉的种植和养殖业等,这种同质化的创业在形成规模效应的同时,也难免会带来过度竞争。 以下说法与原文相符的是()
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正确认识和处理改革开放前后的社会主义实践探索的关系,不只是一个历史问题,更主要的是一个()问题。
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一个典型的创业项目,必须回答的三个问题不包括()。
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现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题,这个是对的还是错的。(2.0分)
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创业之初需要整合的第一个资源就是:
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创业,就是挖掘自身潜力、整合周围资源、体现自身价值的一个过程。
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创造性拼凑资源是指创业者为了解决新问题,整合手边现有的资源,改造、开发出新的价值,先将就着使用,待条件允许后再不断完善升级。( )
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创造性拼凑是指在资源束缚下,创业者为了解决新问题,实现新机会,整合手边现有资源,立即行动,创造出独特的服务和价值。对他人来说,这些资源也许一无是处或是“二手处理品”,但创业者能灵活运用自己的经验、知识或某项技巧,创造性整合各种资源。创造性拼凑有三个关键要素()
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,政策问题界定只是政策分析中的一个普通环节,没有必要投入过多的分析资源.( )
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1. 请根据研究问题操作化的步骤将下列表述进行排序 (1). 将研究问题转化为变量间关系,将概念转化为变量 (2). 将抽象问题转化为具体问题,将指称边界不明确的要素具体化为边界清楚的要素 (3). 明确自己研究的目的是描述性的、判断性的,还是解释性的 (4). 澄清要研究的问题,明确问题中的每一个要素
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一个用人单位、一个地区乃至一个国家,自身的人才资源都是无限的,无论是从数量、质量还是结构上,都会出现供求失调的问题。()
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正确处理改革开放前后的社会主义实践探索的关系,不只是一个历史问题,更主要的是一个()问题。
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①演化性适应的重要秘诀之一就是多样性;②维持世界秩序并保存文化多元化的问题,这是一个我们面临、但想象不出解决办法的问题 ;③一旦去除了文化的差异,出现了一个一致的世界文化,虽然若干政治整合的问题得以解决;④去除了人类的多样性可能到最后会付出持续的意想不到的代价 ;⑤文化的奇异多端是一项极其重要的人类资源;⑥但可能会使人类一切智慧和理想的源泉枯竭 ;排列组合最连贯的是()
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正确处理改革开放前后社会主义实践探索的关系,不只是一个历史问题,更是一个()
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如果不只是一个学生遭遇相同的困扰问题,他们的家长世往往具有类似的特质与共同的需要,学校社会工作者往往会采取()提供服务。
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