虚题/虚实结合题

相似题目

• 虚实结合法里的“虚”指的是（）。

  A . A.民间传说、艺术价值、神话故事 B . B.民间传说、神话故事、趣闻轶事 C . C.趣闻轶事、史实、神话故事 D . D.艺术价值、趣闻轶事、史实

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• 以下景点的讲解中，运用到虚实结合法的是（）。

  A . 在对孔庙的讲解中，重点讲解大成殿和十三碑亭 B . 在进行蓬莱阁景区的讲解时，引用“八仙过海”的传说 C . 在讲到白娘子与许仙的故事与罗密欧朱丽叶做对比 D . 在讲到青岛的风光时，总结为“红瓦、绿树、碧海、蓝天&rdquo

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• “虚实结合法”中的“虚”是指与景观有关的（）。

  A . 神话故事 B . 民间传说 C . 历史沿革 D . 趣闻逸事

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• 导游讲解中的“虚实结合法”中的虚是指（）。

  A . 实物 B . 史实 C . 典故 D . 历史沿革

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• 导游讲解中的“虚实结合法”中的“实”是指（）

  A . 实物 B . 艺术价值 C . 典故 D . 历史沿革 E . 传说

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• 虚实结合法里的“虚”包括（）。

  A . A.艺术价值 B . B.史实 C . C.趣闻轶事 D . D.实物

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• 下面（）不属于虚实结合中的“虚”。

  A . 民间传说 B . 艺术价值 C . 史实 D . 神话故事

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• 导游讲解中，虚实结合法中的“实”可以理解为（）。

  A . 实体 B . 史实 C . 艺术价值 D . 民间传说

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• 要做到详略得当、虚实结合应注意的是（）。

  A . 写过程要有所跳跃 B . 要注重细节 C . 重在用事实说话 D . 删去多余的解释 E . 要善于概括

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• 虚实结合法里的“虚”指的不是（）。

  A . 民闾传说 B . 艺术价值 C . 趣闻逸事 D . 实物

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• 消息的双行题应虚实结合，肩题或副题的内容较虚，正题的内容较实。

  A . 正确 B . 错误

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• 虚实结合法要求虚实结合，以“虚”为主，以“实”为辅，以“虚”烘托情节，以“虚”加深“实”的存在。

  A . 正确 B . 错误

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• 虚实结合法中的“虚”是指与景观有关的（）。

  A . 艺术价值 B . 民间传说 C . 历史沿革 D . 趣闻逸事

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• 虚实结合法要求虚实结合，以“实”为主，以“虚”为辅，以“虚”烘托情节，以“虚”加深“实”的存在。

  A . 正确 B . 错误

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• 利用（）进行眼线描画，可画出虚实结合的眼线效果。

  A . A、眼线笔 B . B、眼线液 C . C、水溶性眼影粉 D . D、眼线膏

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• 总结前人认识，结合临床提出以虚实论治厥证的是：（）

  A . 《类经》 B . 《伤寒论》 C . 《景岳全书》 D . 《儒门事亲》 E . 《医学入门》

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• 虚实结合、产融互动是利用投资性金融的关键。

  A . 正确 B . 错误

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• 虚实结合法中的“虚”是指与景点相关的（）。

  A . A、虚构的故事 B . B、虚构的情节 C . C、艺术价值、主观感受 D . D、民间传说、神话故事和历史轶闻

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• 虚实结合法运用成功与否的关键在于（）。

  A . A、讲故事的水平 B . B、编故事的能力 C . C、写故事的才能 D . D、说故事的口才

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• 导游在使用虚实结合法进行导游讲解时，要注意（）。

  A . 以“实”为主，以“虚”为辅 B . 以“虚”烘托情节，以“实”加深“虚”的存在 C . “虚”为“实”服务 D . “实”包括实物、史实等，“虚”包括民间传说、艺术价值等

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• 导游讲解“虚实结合法”的“虚”是指与景观有关的()。

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• 导游讲解“虚实结合法”的“实”是指与景观有关的( )。

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• 4、下列哪一句采用了“虚实结合”的表现方式（）。

  A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B．白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 C．绿树村边合，青山郭外斜。 D．雨中黄叶树，灯下白头人。

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