曾有诗评价扬州酱菜中的酱乳瓜,请背诵这首诗。
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根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要想达到最佳记忆效果,还应再背诵()。
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三和四美酱菜既保持瓜果蔬菜的清香味,又有浓郁的辣香味,以其独特的扬州风味而享誉中外。
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"从课文中选出一两节诗划分节奏,标出韵脚,反复朗读,体会其音乐性,并背诵这首诗。"这是《再别康桥》一课的"研讨与练习",下列选项中,对其设计意图分析恰当的是( )。
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根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果,还应再背诵( )。
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高中某教材必修(3)第二单元第二课课后写到:“朗读并背诵这三首诗,选一首你体会最深的,写一篇鉴赏短文。”这段文字属于语文教科书的哪一个系统?()
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有一首盛赞兰陵特产的唐诗,这首诗是谁写的?你能背诵吗?
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请背诵曹操的《碣石篇》中的第一首“东临碣石”。并最好告知此诗的创作年代。
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酱什锦菜集中体现了扬州酱菜鲜、甜、脆、嫩和色、香、味、形的特点。
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在学习完《陈情表》一章后,教师指导学生按照文章的论证思路进行背诵。这体现了阅读教学程序中的()环节。
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有人认为,这首诗的情感基调是“哀而不伤”,请谈谈你的感受和认识。
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“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”这首诗是礼拜送别哪位诗人时所做?
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《祖国啊,我亲爱的祖国》的课后习题是“有感情地朗读课文,背诵这首诗。探究一下‘我’仅指作者一个人吗?‘我’与祖国是一种什么关系?诗人抒发了对祖国怎样的感情?这种感情又是通过哪些事物来表现的?”对该习题的设计意图,分析不正确的是()。
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《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗属于一个平起仄收的格式。( )
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根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果,还应背诵( )。
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1.关于财务评价中的两个重要指标:现值指标和内部收益率指标,请回答:(1)写出你对这两个指标的理解;(2)二者评价比选的标准;(3)两个指标的适用范围
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苏轼曾赞誉王维说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗”最能体现这一评价的两句诗是()
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“烟花三月下扬州”一句中凸显《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗应该写于夏天()
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