对引导概念的理解不正确的是()。
相似题目
-
对中断概念的理解不正确的是()。
-
对基金管理人的概念理解正确的是()。
-
以下属于对绩效概念正确理解的是()
-
下列对经济概念的理解,不正确的是:
-
对中断的概念理解不正确的是()
-
对萎缩概念理解正确的是()
-
对软件测试概念理解不正确的选项是()
-
对萎缩概念理解正确的是()。
-
下面是A注册会计师对职业道德概念框架的理解,其中不正确的是( )。
-
对“船舶有效功率”基本概念理解不正确的是()。
-
为帮助学生理解文章,教师在学生阅读课文之前先呈现了一段引导材料,这段材料能帮助学生从总体上把握全文,我们通常把这段材料称作“先行组织者”,以下对“先行组织者”理解不正确的是()。
-
对引导的概念理解正确的是()
-
下列对配送概念理解正确的是()
-
下面叙述对健康促进概念的理解不正确的是()
-
《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”。对这种文本的相关理解不正确的是()。
-
对风险概念理解不正确的是( )
-
对环境这个概念理解正确的是:
-
对管理概念的理解正确的是( )。
-
下列对组织发展概念理解不正确的是()。
-
16、下列对“需求”这个概念理解正确的是()