社会价值是评价人生价值的根本价值，是实现自我价值的基础。
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人生价值评价的根本尺度是（）。
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实现自我的人生价值是每个人追求的目标。我们实现人生价值的根本途径是 （ ）。
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歼-15飞机研制现场总指挥罗阳，因突发急性心梗殉职。他将自己的全部精力和智慧都奉献给祖国的航空事业，用行动践行了航空报国的伟大宗旨。为此，中航工业集团授予罗阳“航空报国英模”称号。这告诉我们（） ①人生的价值在于得到社会的承认 ②投身实践是实现人生价值的根本途径 ③正确的社会意识促进社会的发展 ④在个人与社会的统一中实现人生价值
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2012年是《感动中国》十周年，十年沉淀下来的感动，是中国人心灵的历史，是一种不断升华的精神价值。100多个普通人的故事能感动我们的心灵，这说明（）。 ①对一个人价值的评价就是看其贡献 ②有令人感动故事的人才能实现人生价值 ③人的价值在于创造价值 ④在个人与社会的统一中实现人生价值
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2009年6月5日，中央电视台主持人罗京患淋巴癌逝世。中共中央政治局常委李长春对罗京给予了高度评价：“罗京同志是我国优秀的播音员，政治坚定，德艺双馨，为全国亿万电视观众所熟悉和喜爱。”这一评价说明（）。 ①社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的重要前提 ②主观条件影响人生价值的实现 ③人生价值的两个方面是相互联系、密不可分的 ④实现人生价值离不开必要的社会条件
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“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”91岁高龄的刘盛兰是2014年感动中国人物，老人用自己微薄的工资捐助学生，17年来捐资助学总计7万多元、100多个学生。他用行动诠释了（）①人生价值的实现取决于人们的价值选择②要在个人与社会的统一中实现人生价值③在价值选择的基础上作出正确的价值判断④劳动和奉献是实现人生价值的根本途径
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人生价值评价的根本尺度，是看个体对社会和他人所做的贡献大小。
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什么是幸福？怎样才能幸福？答案见仁见智，莫衷一是。生活中的郭明义是幸福的。他常说：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头。”“帮助别人改变命运，比啥都幸福。”郭明义的“幸福观”表明（）。 ①投身社会实践是实现人生幸福的根本途径 ②对人的价值的评价主要是看其做好事的多少 ③人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ④价值判断是在价值选择的基础上作出的
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劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度,正是人生价值评价根本尺度的一种具体化。
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劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度，是对人生价值评价根本尺度的一种具体化（）（0.0分）
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劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度，是对人生价值评价根本尺度的一种具体化（ ）
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评价人生价值的根本尺度是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。( )
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在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生价值的标准，最重要的就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。这说明，社会评价人生价值的根本尺度是（ ）。
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个人（ ）是社会评价其人生价值和根本尺度。
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个人的（ ）是社会评价其人生价值根本尺度。
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一个人对社会和他人所做的贡献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越高。（ ）的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度，正是对人生价值评价根本尺度的一种具体化。
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10、人生价值目标的实现是一个实践的过程，人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。因此，（）是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。
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社会主义核心价值观为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循人生价值评价的标准，衡量一个人的个人活动是否符合社会的客观规律，其评价的根本尺度是（）
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【单选题】对于一个人的价值的评价可以从多个角度、多种方式进行。其中,人生价值评价的根本尺度是（)。
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爱因斯坦说过：“一个人的价值，不在于他对社会索取了什么，而在于他对社会贡献了什么。”一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所决定的。社会评价一个人的人生价值的普遍标准是（）
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什么是幸福？怎样才能幸福？答案见仁见智，莫衷一是。生活中的郭明义是幸福的。他常说：每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头。帮助别人改变命运，比啥都幸福。郭明义的幸福观表明（）。①投身社会实践是实现人生幸福的根本途径②对人的价值的评价主要是看其做好事的多少③人既是价值的创造者，又是价值的享受者④价值判断是在价值选择的基础上作出的
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社会主义核心价值观，为人们确定和实现人生价值提供了基本遵循。人生价值评价主要是看一个人的人生活动是否符合社会的客观规律，其评价的根本尺度是文化标准。（）
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大山深处“老县长”－独龙族的“带头人”高德荣。高德荣，他收获了有意义的人生，收获了群众的拥护，收获了同事和社会各界的尊敬。他的人生是有价值的，也是美丽的。评价人生价值的根本尺度是看一个人的实践活动是否（）
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“风烛残年，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。”91岁高龄的刘盛兰是2014年感动中国人物，老人用自己微薄的工资捐助学生，17年来捐资助学总计7万多元、100多个学生，他用行动诠释了()。 ①人生价值的实现取决于人们的价值选择 ②要再个人与社会的统一中实现人生价值 ③在价值选择的基础上作出正确价值判断 ④劳动和奉献是实现人生价值的根本途径
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