当溺水者尚未下沉,特别两手还在挥舞挣扎可用()。
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如溺水者在水中不能自主地支配肢体动作,并缓慢下沉或已沉入池底,则溺水者已丧失意识。
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孙中山一生致力于革命,直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人:“革命尚未成功,同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要指()
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改革开放特别是党的()以来,党中央坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,切实加强和改进对大学生思想政治教育工作的领导
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手部出血可用两手拇指同时压迫腕的尺动脉和挠动脉。
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在尚未控制住溺水者时,放开抓住溺水者的手腕,重新组织再次施救。
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落水者如急于脱离一艘即将下沉的难船,应采用自由泳。()
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不会游泳者落水后往下沉时,应拼命挣扎着往水面上划。
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如果行走或跑步中身体不慎后仰摔倒时,可用两手及时撑地,为防止手部损伤,两手撑地时指尖应()。
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溺水死者在死前垂死挣扎,手中常抓有异物,是尸体痉挛的表现,为生前溺水征象。
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刘某非常喜欢邻居家的男孩小涛,一日,刘某带小涛到大桥上玩,提着小涛的双手将其悬于桥栏,小涛边喊害怕边挣扎,刘某手一滑,小涛掉人河中,刘某急忙去救,小涛已溺水死亡。刘某的行为属于()。
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对紧张挣扎的溺水者,使用侧泳技术采用夹胸的方法,能严紧地控制住溺水者。
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为详细研究观测线上各测点的下沉情况,在活跃期间应增加水准测量,当两点的倾角超过()度时,可用三角高程测量,应采用不低于J6级的经纬仪,以两个测回进行。
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24岁的张某非常喜欢邻居家的4周岁男孩。一日,张某带小孩到一座桥上玩,张某提着小孩的双手将其悬于桥栏,小孩边喊“害怕”边挣扎,张某手一滑,小孩掉入河中,张某急忙抢救,小孩已溺水而死。从刑法理论上看,张某对小孩的死亡结果在主观方面是()。
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人在溺水后,将手上举或挣扎会使身体会下沉得更快。()
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人在溺水后千万不能将手上举或挣扎,否则身体会下沉得更快。()
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如溺水者在水中不能自主地支配肢体动作,并缓慢下沉或已沉入池底,则溺水者已丧失意识。此题为判断题(对,错)。
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有些溺水者面部表情呆滞,没有挣扎、求救或呼叫动作,这一类溺水者如未能及时救助,便会导致悲剧的发生。此题为判断题(对,错)。
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一日,甲带邻家男孩乙到公园玩,甲想“吓唬”乙一下,就提着他的双脚将其倒悬于一座桥的栏杆外,乙边喊“饶命”边挣扎,甲手一滑,乙掉入河中,甲急忙去救,乙已溺水而亡,甲对乙的死亡结果在主观上所持的心理态度是()。
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落水者如急于脱离一艘即将下沉的难船,应采用自由泳。此题为判断题(对,错)。
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钢板桩可用()等方法下沉,但在粘土中不宜使用射水下沉方法。
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清朝前期,上海的纺纱脚车可用脚运轮,两手同时纺三根纱,说明()
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孙中山在领导中国民主革命斗争中愈挫愈勇,直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人:“革命尚未成功,同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要是指()
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把杆肩部练习中两手扶把,两脚与肩同宽,身体和地面保持平行,肩下沉
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(二)根据片段及作品其他相关内容,完成题目。从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。4、有一辆属于自己的车”是祥子的梦想,可梦想一次次破灭,祥子在与命运抗争中不停地挣扎。在他心中可以投奔、可以依靠的人只有两个,他们是()
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