领导科学的产生是（）

相似题目

• 作为一门从管理科学中分化出来的新兴学科，领导科学产生的标志是（）。

  A . 决策工作的专门化 B . 领导从管理中分化出来 C . 咨询工作专业化 D . 领导具有整体性

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• 科学是一门研究领导活动的（）的科学。

  A . 管理 B . 规律 C . 原则 D . 方法

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• 领导艺术与领导经验、领导科学的关系是：（）。

  A . 领导艺术是后两者的有机结合 B . 领导艺术是经验性的领导科学 C . 领导艺术是非模式化的领导技能 D . 领导艺术与领导经验、领导科学没有关系

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• 进行领导科学研究的出发点和构成整个科学体系的基石是（）

  A . 领导 B . 领导者 C . 被领导者 D . 领导工作

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• 秘书学和领导科学、管理科学的关系是下包容关系。

  A . 正确 B . 错误

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• （）是一种知识因素，知识是科学赋予的一种力量，它是影响力之源。作为一个领导者精通业务知识，通晓其他相关理论，较易取得他人信任，使其产生信赖感。

  A . 本质性因素 B . 实践性因素 C . 科学性因素 D . 精神性因素

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• 经验领导是适应小生产的，科学领导是社会化大生产的产物。

  A . 正确 B . 错误

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• 领导科学产生的客观必然性有（）。

  A . A.社会化大生产的发展 B . B.现代科学技术的巨大发展和进步 C . C.社会活动的复杂多变 D . D.人人都想当领导

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• 20世纪40年代后，为领导科学的产生提供了科学的基础理论和方法论，被通称为系统理论的横断科学有（）。

  A . A.系统论 B . B.进化论 C . C.信息论 D . D.控制论 E . E.边缘论

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• 领导科学与领导艺术的关系是（）

  A . 既有区别又有联系的对立统一关系 B . 相互区别没有联系的对立关系 C . 模式化与非模式化的对立统一关系 D . 科学性与艺术性的对立统一关系 E . 理论性与常规化的对立统一关系

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• 领导科学产生的客观必然性与条件各是什么？

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• 领导职权是领导活动科学化的依据。

  A . 正确 B . 错误

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• 领导科学是一门（）与人文科学相互交叉的综合性学科。

  A . 自然科学 B . 人文科学 C . 社会科学

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• 科学的领导体制是企业领导活动有效开展的()

  A . A、重要因素 B . B、组织保证 C . C、根本机制 D . D、基本手段

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• 领导科学是关于领导（）、（）、（）的知识体系。

  A . 实践 B . 理论 C . 方法 D . 艺术 E . 活动

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• 领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志。

  A . 正确 B . 错误

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• 是马克思主义领导科学的基本问题是（）

  A . 正确处理领导与学习的关系 B . 正确处理领导者与客观环境的关系 C . 正确处理领导者与被领导者的关系 D . 正确处理被领导者与客观环境的关系

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• 领导体制改革的中心环节是实现领导权力划分的科学化。

  A . 正确 B . 错误

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• 一般说来领导艺术是对领导科学的（）

  A . 创造性发挥 B . 随意使用 C . 严格遵守 D . 外在表现

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• 现代领导科学与现代领导艺术的关系是（）。

  A . 领导艺术必须受制于领导学 B . 领导学要以领导艺术为形成和发展的基础 C . 领导艺术是领导学的总结与升华 D . 领导艺术必须以深厚的领导学知识为基础

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• 由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是（）

  A . 应用性 B . 综合性 C . 灵活性 D . 社会历史性

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• 领导科学的研究对象是领导。

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• 领导科学作为一门学科，它的产生需要有相应的认识材料和学科的支持，这包括了（)。

  A．古今中外对领导实践的总结 B．无产阶级政党对领导工作的概括和总结 C．杰出人物对领导活动的理论总结 D．社会学、心理学、管理学、组织行为学等学科的诞生和发展

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• 领导科学产生于（)。

  A．A.19世纪中期 B．B.19世纪末期 C．C.20世纪中期 D．D.20世纪末期

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