孟子从其人性论出发，认为教育的作用主要在于（），这样人就可以成圣成贤。
相似题目
-
荀况认为“人性恶“。因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义“加以教化。这体现的教育目的价值取向是（ ）。
-
孟子认为，人性的主要内容包括（）。
-
提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）
-
孟子提出人性善的观点，他认为（）
-
孟子教育理论的人性论基础是（），他认为教育是扩充（）的过程。
-
荀子从其唯心主义思想和性恶论出发，十分重视教育的作用。
-
孟子施展辩才的理论基础，是以“仁心仁政论”为中心，以“人性本善论”为出发点，以（）为线索，形成了其理论系统，并运用了各种论辩手段，成功地达到了他的论辩目的
-
孟子认为人性本善，荀子认为人性本恶，荀子的落脚点在于（）。
-
孟子认为教育的作用就是要人所固有的（）等善端最大限度地发展、扩充开来。
-
以孔子和孟子为代表的先秦儒家学派从其“礼说”和“仁论”出发，构建了理想的（）
-
人本主义心理学的代表人物是马斯洛和罗杰斯，认为心理学研究首要任务在于了解人，揭示人性的本质，必须从人的存在出发，（），用整体分析法对人做出完备的描述；它主张还人以本来面目，研究活生生的、具体的、丰富的个人。
-
孟子从“施仁政”的政治主张和“性善论”的哲学思想出发，一方面强调教育的社会作用，另一方面强调教育在人的发展中的作用。
-
虽然孟子和荀子都认为应当以仁义治理天下，但其理论基础却不相同，其中荀子理想的人性论基础是（）。
-
荀子输给孟子主要在于他的人性善的观点与中国传统不相符。
-
虽然孟子和荀子都认为应当以仁义治理天下，但其理论基础却不相同，其中荀子理想的人性论基础是 。
-
孟子提出人性善的观点，他认为：
-
孟子提出人性善的观点，他认为
-
荀子思想的落脚点在于()。所以孟子认为人性本善,荀子认为人性本恶。
-
孟子以“人性恶”为教育思想的理论基础，来阐述了教育的内容、目标、作用以及任务作用以及任务。（)
-
孟子认为，人的仁义礼智之类美好的人性是（）。
-
荀况认为“人性恶”。因此教育要从“礼”这一需要出发，须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的价值取向是（）
-
提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）
推荐题目
- 有撞车、脱轨等痕迹并确认为事故车的铁路货车属于摘车临修故障范围。
- 在自动变速器中普遍采用湿式多片液压离合器，常用字母（）表示．
- 借用对向车道通行的养护作业，应结合（），利用靠近养护作业一侧的车道通行，双向车道都应布置作业控制区。
- 国家赔偿中受害的法人或者其他组织终止，承受其权利的法人或者其他组织有权要求赔偿。
- 服务交付中能提升IQS业绩的环节是（）
- 发明创造的实施或使用会严重浪费能源或者资源，危害公众健康的不符合专利法第22条第4款有关实用性的规定。
- 比例尺的表示方法的通常有数字比例尺和图示比例尺。
- 架空输电线路的电抗与导线之间的几何平均距离的关系为（）。
- 提高患者用药依从性的方法包括（）
- 轴心受拉构件的承载能力极限状态是以______为极限状态的。