某项技术即使是由无能力理解该项技术内容的人员所知，也不再具有新颖性。
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若某项资产不能为企业带来经济利益，即使是由企业拥有或控制的，也不能作为企业的资产在资产负债表中列示。()
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专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力，体现的是（）。
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不直接决定某项成本的人员,若对该项成本的支出施加了重要影响,也应对该项成本承担责任。（）
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如果某项资产不能再为企业带来经济利益，即使是由企业拥有或者控制的，也不能作为企业的资产在资产负债表中列示。（ ）
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技术公开是指将某项技术由秘密状态变为公众所知状态的行为。这里的公众不包括以下人员（）。
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专业技术人员心理能力，是指专业技术人员从事心理活动所需要的能力，包括算术、语言理解、知觉速度、归纳推理、演绎推理、空间视知觉、记忆力。（）
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如何理解专业技术人员应该培养一定的技术预见能力？
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但某项无形资产已被其他新技术等所替代，并且该项无形资产已无使用价值和转让价值时，应当将该项无形资产的账面价值全部装入当期损益。
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技术方案资本金净利润率是技术方案正常年份的某项指标与技术方案资本金的比率，该项指标是（）。
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由专职维修人员（包括技术人员）对某些特定的项目，如设备精度，某项或某功能参数等进行检查测定。该项点检是()。
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如果某项资产不能再为企业带来经济利益，即使是由企业拥有或者控制的，也不能作为企业的资产在资产负债表中列示。（ ）
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技术公开是指将某项技术由秘密状态变为特定人所知状态的行为。
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在生产过程中，操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害，或者设备、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的能力称为失误―安全功能。
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如果电子银行相关部门没能正确理解、支持或应用某项技术，而该项技术对于银行的竞争能力是至关重要的，或者银行使用了某项不可靠技术，此时也会产生（）。
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如果某项资源不能再为企业带来经济利益，即使是由企业拥有或控制，也不能作为企业的资产在资产负债表中列示。
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专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识，培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力，体现的是（）原则。
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在生产过程中，操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害，（）、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的能力称为失误—安全功能。
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如果某项资产不能再为企业带来经济利益，即使是由企业拥有或者控制的，也不能作为企业的资产在资产负债表中列示。()
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()是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望，包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。
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财务计划现金流量表是反映技术方案计算期各年的投资、融资及经营活动的现金流入和流出。该表为了分析技术方案的财务生存能力，需进行某项指标的计算。该项指标是（）。
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在生产过程中，操作者即使操作失误，也不会发生事故或伤害，或者设备、设施和技术本身具有自动防止人的不安全行为的能力称为失误-安全功能。（）
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19、如果某项资产不能再为企业带来经济利益，即使是由企业拥有或者控制的，也不能作为企业的资产在资产负债表中列示。（）
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7、因为国际贸易惯例不是国家的共同立法，它对交易双方都没有强制性。因此即使买卖双方在合同中明确表示采用某项惯例时，则该项惯例对买卖双方也没有约束力。