合理的知识结构的特点包括（）。
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沟通能力的（）特征要求沟通者注意博学多识，具有合理的知识结构，提升各方面的素养，成为“通才”。
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科学的职业观要求则业者必须认真学习专业知识，掌握扎实的功底，构建科学合理的知识结构，这是实现职业目标的前提和基础。
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合理的智能结构应由合理的知识结构和什么结构构成？（）
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秘书人员需有包括()等几个面较合理的知识结构。
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简述合理知识结构的内容。
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大学生一般缺乏规范的性健康教育，应该选择（），使自己构建合理的性知识结构。
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从内容上来说，一个合理的知识结构应包括（）。
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行政决策者合理的知识结构应当是（）
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教师合理的知识结构是什么？
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知识经济的社会，知识更新速度的不断加快，人才队伍中存在的知识结构不合理和知识老化现象也日益突出，这就需求人才队伍凭兴趣爱好去学习。
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简述构建合理知识结构的基本原则。
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群体结构合理化的互补原则是指专业互补、知识互补、智能互补、年龄互补、生理心理素质互补。
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拥有特色资源的正确做法是了解自己拥有的资源，包括自身知识结构、精神状态、身体状态、创新意识、交往能力等，以及自己拥有资源的特点，了解哪些是自己能做好，他人难以具备的资源。
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领导者合理的知识结构应当包括（）
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配菜的基本要求是：熟悉烹调原料知识，熟悉菜肴价格和制作特点，合理放置，精通刀工，善于烹调，注意营养合理搭配，有艺术创新性，注意卫生。
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班主任合理的知识结构包括精深的专业知识、广博的基础知识、系统的教育科学知识。
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职业教育教师要使自己的作用发挥到最佳状态，就必须具有合理的知识结构。
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美国学者舒尔曼认为，优秀教师的知识结构主要包括 ①学科知识 ②一般教学知识 ③课程知识 ④（）（教学内容知识，PedagogicalContentKnowledge，简称PCK） ⑤学习者及其特点的知识 ⑥教育情境知识等七大类。
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在一个创业队中，成员知识结构越合理，创业成功性越大。
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拥有特色资源的正确做法是了解自己拥有的资源，包括自身知识结构、精神状态、身体状态、创新意识、交往能力等，以及自己拥有资源的特点，了解哪些是自己能做好，他人难以具备的资源。（）
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拥有特色资源的正确做法是了解自己拥有的资源，包括自身知识结构、精神状态、身体状态、创新意识、交往能力等，以及自己拥有资源的特点，了解哪些是自己能做好，他人难以具备的资源。（）（1.0分）
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美国学者舒尔曼认为,优秀教师的知识结构主要包括①学科知识②一般教学知识③课程知识④学科教学知识()⑤学习者及其特点的知识⑥教育情境知识等七大类
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领导者应该具备怎样合理的知识结构？
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行政决策者合理的知识结构包括（)。
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