体育社会学
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社会体育开展的广泛性和社会化程度,取决于全民体育意识和群众体育素养的提高。
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社会体育以业余自愿参与原则,国家鼓励参加社会体育活动,但不强迫。
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《社会体育指导员发展规划(2011年-2015年)》要求,完善社会体育指导员组织体系。形成体育部门主导、社会体育指导员协会为主体、各种社会体育组织广泛参与,组织落实、结构合理、覆盖城乡、服务到位的组织体系。中国社会体育指导员协会机构和工作机制进一步健全;各省(区、市)普遍成立社会体育指导员协会,地市和县(区)成立社会体育指导员协会的比例应分别超过()。
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我国社会体育是由()体育、职工体育和农村体育三大部分组成的。
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社会体育指导员必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热心社会体育事业,积极从事()
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大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”,是为了(),在社会上广泛开展的体育活动的总称。
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社会体育按照地域的分布划分,常分为城市体育、农村体育、社区体育、乡镇体育、()、单位体育等
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社会体育按照地域的分布划分,常分为城市体育、农村体育、社区体育、()、家庭体育、单位体育等
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影响社会体育参与的社会学因素有()、体育场地设施、参与者体育价值观念和态度。
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社会体育按照地域的分布划分,常分为城市体育、农村体育、()、乡镇体育、家庭体育、单位体育等
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为推动体育的发展,应适当强制性社会成员参加社会体育。
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随着人类社会产生萌发的体育,同样也随着社会进步而发展和完善,体育发展经过了()、()、()的体育三个阶段。
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社会体育按照地域的分布划分,常分为城市体育、()、社区体育、乡镇体育、家庭体育、单位体育等
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体育的社会流动有哪些主要的趋势?体育的社会流动有什么社会意义?
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体育现象的复杂化也是体育社会学发展的一个重要条件。体育现象的复杂化表现在以下几个方面:
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社会体育的基本要素包括();()、社会体育设施、社会体育组织和社会体育方法。
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社会体育按照地域的分布划分,常分为城市体育、农村体育、社区体育、乡镇体育、家庭体育、()等
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社会体育按照地域的分布划分,常分为()、农村体育、社区体育、乡镇体育、家庭体育、单位体育等
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1997年,国务院学位委员会和国家教委,在一级学科体育学下设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、()4个二级学科,标志着体育学的进步。
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体育社会学作为社会学的分支和体育科学的基础学科,是从社会学角度去研究体育与社会的关系,并体育社会学作为社会学的分支和体育科学的基础学科,是从社会学角度去研究体育与社会的关系,并把体育作为一种社会存在形态去考察它的结构、功能,以及研究体育中的社会问题的一门学科。()
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25、现代体育一般分为学校体育、竞技体育和社会体育三种实践形态。学校体育、竞技体育、社会体育相互独立。
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6、体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科,它既是社会学的分支学科,又是体育科学中的一门基础学科。()
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22、体育社会学是运用教育学研究视角,研究体育与其他社会现象之间的相互关系。
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社会体育不包括学校体育、竞技体育和
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7、体育社会学也称为社会体育学或体育社会科学。 ()
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