在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有余地,以便在实施中根据实际情况进行调整体现了制定计划的()

A . A.整体性原则 B . B.前瞻性原则 C . C.参与性原则 D . D.从实际出发原则 E . E.弹性原则

时间:2022-08-28 06:25:57 所属题库:三、心理健康题库

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