物质生产部门的劳动者所创造的国民收入中，主要用来满足劳动者个人消费及社会消费的部分称为()。
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物态文化：通常又称之为物质文化，这是人类所从事的物质生产创造活动及其劳动产品的总和。
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一个国家物质生产部门的劳动者在一定时期内（通常为一年）新创造的价值总和称为（）。
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国民收入是五大物质生产部门—定时期内新创造的价值，也就是社会总产值扣除中间消耗后的净产值之和，即V+M。
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国民收入是五大物质生产部门一定时期内新创造的价值，即C+V+M。
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劳动是人类使用生产资料创造自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的（）活动。
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（）是指在自然环境的基础上，人类通过长期有意识的社会劳动，加工和改造的自然物质、创造的物质生产体系、积累的物质文化等所形成的体系，是经过人工改造过的自然因素的总体。
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（）是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
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（）特征表明，企业是国民经济的细胞核微观经济的基础，是创造社会财富、满足人们物质文化需要的最基本的经济单位，是构成社会生产力的基础。
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服务经济是指服务部门创造的价值在国民生产总值中所占的比重大于（）
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建筑物是人们为满足从事生产、生活或进行各种社会活动的需要，利用所掌握的物质技术条件，运用科学规律和美学法则而创造的社会生活环境或场所，如厂房、住宅、办公楼。
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国民收入：是指一个国家在一定时期（通常为一年）内物质资料生产部门的劳动者新创造的价值的总和，社会总产品的价值扣除用于补偿消耗掉的生产资料价值的余额。
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以下关于国民收入分配的说法中，正确的有（）。 ①狭义上，国民收入分配是指国民收入在国民经济各部门、各生产单位和非生产单位以及居民中的分配过程 ②国民收入初次分配是在创造它的物质生产领域进行的分配 ③国民收入的初次分配主要由市场机制形成，政府一般不直接干预初次分配 ④国民收入的初次分配是指按照一定的原则和通过一定的机制把国民收入分解成不同经济主体收入的过程
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通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（）。
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（）是指人类在社会生活中所创造的一切，包括物质生产和精神生产的全部内容。
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物质生产部门的劳动者所创造的国民收入中主要用作追加的生产资金部分的是（）。
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积累基金是物质生产部门的劳动者所创造的国民收入中主要用作追加的（）部分。
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劳动者运用劳动资料对劳动对象进行加工，改变自然界的物质形态，创造出满足人们某种需要的使用价值的过程。
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在生产过程中劳动力商品所创造的新价值是（）
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财富是由自然力、资本力和劳动力共同构造的。贫困地区自然资源匮乏，物质资本短缺，惟有劳动为富足。贫困家庭所占有的自然资源和拥有的物质资本，不能满足家庭劳动力创造财富的“规模效益”要求，贫困地区的劳动力严重剩余了，这是产生贫困问题与环境问题的根源。贫困地区贫困的根本原因是：
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工农业是国民经济中两大生产部门，它们创造的国民收入始终占国民收入总额的80%以上，也是提供财政收入的主要部门，直接表现为( )始终是财政收入的支柱，( )是财政收入的基础。
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【多选题】社会总产品是指() A. 物质生产部门的劳动者当年新创造的价值 B. 当年生产的物质资料的总和 C. 当年所生产的生产 D. 生产过程中消耗并转移到新产品中的生产资料价值和新创造价值的总和
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财富是由自然力、资本力和劳动力共同构造的。贫困地区自然资源匮乏，物质资本短缺，唯有劳动力富足。贫困家庭所占有的自然资源和拥有的物质资本，不能满足家庭劳动力创造财富的“规模效益”要求，显然贫困地区的劳动力严重剩余了，这是产生贫困问题与环境问题的根源。贫困地区贫困的根本原因是（）。
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成本的内涵为在生产经营过程中所耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造价值的货币表现,也就是企业在生产经营中所耗费的（)。
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