传统的班主任意义下具有行政意义的班级需要转变，主要体现在（）。

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• 在传统意义上，具有浪漫主义的国家是：（）

  A . 中国 B . 日本 C . 印度 D . 法国

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• 大学实行了真正意义上的学分制管理，传统的班级概念就必须转变，这种转变体现在几个方面，其一是（）。

  A . 需要向“小班”概念转变 B . 需要向导师意义下的“导师班”转变 C . 向“男生班”或“女生班”概念转变 D . 需要向“同龄班”概念转变

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• “九五”计划和2010年远景目标要实现的两个具有全局意义的根本性转变包括（）

  A . 经济体制从传统计划经济体制向社会主义市场经济体制转变 B . 实现进入小康社会 C . 实现经济增长方式从粗放型增长向集约型增长转变 D . 实现农业化社会向工业化社会的转变

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• 1929年斯大林在《大转变的一年》中这样写道：“目前集体农庄运动中具有决定意义的新现象，就是农民已经不像以前那样一批一批地加入，而是整村、整乡，甚至整个地区地加入。”这种现象出现的主要原因是（）

  A . 中央的推动和压力 B . 农村社会生产力的大发展 C . 农民资源，主动性增强 D . 社会主义工业化方针的推动

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• 狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动，主要包括（）活动和（）活动。

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• 中共十四届五中全会指出，实现“九五”和2010年的奋斗目标，关键是实行一些具有全局意义的根本性转变，主要是指（）

  A . 由传统产业向高新技术产业转变 B . 经济增长方式由粗放型向集约型转变 C . 由闭关自守向实行全方位开放转变 D . 由单一公有制向多种所有制共同发展转变 E . 由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变

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• 简述一般意义来言，现代化对传统社区的冲击和转变有哪些内容？

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• 要想适应新时期班级教育与管理人性化的需要，班主任的传统角色要在许多方面加以转换，包括以下（）等多方面。

  A . 由权威型向对话型转变 B . 由限制型向促进型转换 C . 由未来型向时代型转换 D . 由经验型向科研型转换

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• 行政处罚决定书的送达日期具有法律意义，主要体现在（）。

  A . A.行政处罚决定书一经送达即发生法律效力 B . B.行政处罚决定书生效后，行政机关非经法定程序，不能变更处罚决定的内容 C . C.是当事人收到行政处罚法律文书的证明 D . D.是当事人的复议或者诉讼权利的时间起算日

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• 一般意义来言，现代化对传统社区的冲击和转变有哪些内容？

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• 在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，团结全国各族人民，加速推进社会主义现代化建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实意义。

  A . 正确 B . 错误

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• 弘扬中华传统美德，具有哪些重大的现实意义（）

  A . 社会主义现代化建设的需要 B . 加强社会主义道德建设的需要 C . 大学生成长成才的需要 D . 实现共产主义的需要

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• 实现“九五”和2010年的奋斗目标，关键是实行两个具有全局意义的根本转变，即（）

  A . 经济体制从计划经济向计划调节与市场调节相结合的体制转变 B . 经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变 C . 经济增长方式从粗放型向集约型转变 D . 经济增长方式从速度型向效益型转变

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• 学习方式的转变对促进学生发展更具有战略性的意义。

  A . 正确 B . 错误

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• 班级活动的主要意义体现在哪里？

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• 在一定历史时期内反映世界基本特征并对世界形势的发展具有全局性影响和战略性意义的问题，在一定历史条件下世界历史发展进程中需要解决的主要问题，被称为( )。

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• 弘扬中华传统美德，具有重大的现实意义（ ）。

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• 当代新传播科技如手机、网络，比传统大众媒体更符合「媒介/体」的意义。

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• 信息进村入户工程是农业农村部组织推进的农业信息化整体推进实施工程，推动互联网的创新成果与农业生产、经营、管理、服务深度融合,对于转变农业发展方式、创新农业行政管理方式具有重要意义。（）

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• 在一定历史时期内反映世界基本特征 并对世界形势的发展具有全局性影响和战略性意义的问题，就是一定历史条件下世界历史发展进程中需要解决的主要问题，被称为（ ）

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• 中国传统典籍中“自由”具有深刻的政治意义。

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• 行政执行对行政组织管理尤其是组织决策而言所具有的意义主要表现在（)。A、执行成为组织决策真正发挥功能的实际保证

  B、执行的状况直接影响组织决策效果 C、执行的结构性安排反映公共行政组织设置的合理程度 D、执行的过程也是组织有效整合人、财、物、时间、行动资源的过程 此题为多项选择题。

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