现场是职工从事各种劳动，创造物质财富和精神文明的直接场所。
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职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。
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第三产业不直接从事物质生产，不能为社会创造财富，因此职校生在择业时不要选择从属于第三产业的行业。
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（）是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会历史变革的决定力量。
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职业劳动创造社会财富，为社会的存在和发展奠定物质基础。这属于职业的（）。
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劳动是人类使用生产资料创造自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的（）活动。
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（）是人类在社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
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班组是职工从事劳动和创造物质财富的直接场所，是企业中最基本的（）。
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人类使用生产资料创造自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的有目的的活动成为（）。
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（）是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
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广义的安全文化是指在人类生存、繁衍和发展历程中，在其从事生产、生活乃至生存实践的一切领域内，为保障人类身心安全并使其能安全、舒适、高效地从事一切活动，预防、避免、控制和消除意外事故和灾害，为建立起安全、可靠、和谐、协调的环境和匹配运行的安全体系，为使人类变得更加安全、康乐、长寿，使世界变得友爱、和平、繁荣而创造的物质财富和精神财富的总和。
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人类长久以来所创造的有关（）方面的物质财富和精神财富，总称花文化。
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QC小组是指在工作岗位上从事各种劳动的职工，围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的问题，运用质量管理的理论和方法开展活动的小组，其目的是（）
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人类长久以来所创造的有关花卉方面的物质财富和精神财富，总称（）。
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职业是满足 参与社会分工利用专门的知识和技能，为社会创造物质和精神财富，获得合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的社会交换形式。
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文化是人类在社会实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。
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职业是满足 参与社会分工利用专门的知识和技能，为社会创造物质和精神财富，获得合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的社会交换形式。
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职业生活则是人们参与社会分工,用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富,获取合理报酬,丰富社会物质生活或精神生活的生活方式。
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中华文明是指汉族人创造出的精神和物质财富的总称
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人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质生活或精神生活的生活方式的是。
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职业是个人参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富和精神财富，从而获得（)。
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()是人类在社会发展进程中所创造的物质财富和精神财富的综合。
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人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质生活或精神生活的生活方式是（）
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人们创造物质财富和精神财富故意识、有目活动是()。
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37、劳动精神应体现为劳动者的一种劳动意识和劳动习惯，从（）看，劳动精神应该是一种能够熟练掌握劳动技能并能运用劳动技能创造社会财富的精神。