剔除了主磁场不均匀的影响,质子周围其他礠年原子核的随机运动引起的宏观横向磁化矢量的衰减称为()
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剔除了主磁场不均匀的影响,质子周围其他磁性原子核的随机运动引起的宏观横向磁化矢量的衰减称为()
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90°射频脉冲激发后,组织中将产生宏观横向磁化矢量,射频脉冲关闭后,由于主磁场的不均匀造成了质子群失相位,组织中的宏观横向磁化矢量逐渐衰减。到TE/2时刻,施加一个180°聚相脉冲,质子群逐渐聚相位,组织中宏观横向磁化矢量逐渐增大;到了TE时刻,质子群得以最大程度聚相位,组织中宏观横向磁化矢量达到最大值,从此时刻开始,质子群又逐渐失相位,组织中的横向宏观磁化矢量又逐渐衰减。下列叙述正确的是()
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90°射频脉冲激发后,组织中将产生宏观横向磁化矢量,射频脉冲关闭后,由于主磁场的不均匀造成了质子群失相位,组织中的宏观横向磁化矢量逐渐衰减。到TE/2时刻,施加一个180°聚相脉冲,质子群逐渐聚相位,组织中宏观横向磁化矢量逐渐增大;到了TE时刻,质子群得以最大程度聚相位,组织中宏观横向磁化矢量达到最大值,从此时刻开始,质子群又逐渐失相位,组织中的横向宏观磁化矢量又逐渐衰减。该序列中90°脉冲的作用是()
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消防控制室周围不应布置电磁场干扰较强及其他影响消防控制设备工作的设备用。
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90°射频脉冲激发后,组织中将产生宏观横向磁化矢量,射频脉冲关闭后,由于主磁场的不均匀造成了质子群失相位,组织中的宏观横向磁化矢量逐渐衰减。到TE/2时刻,施加一个180°聚相脉冲,质子群逐渐聚相位,组织中宏观横向磁化矢量逐渐增大;到了TE时刻,质子群得以最大程度聚相位,组织中宏观横向磁化矢量达到最大值,从此时刻开始,质子群又逐渐失相位,组织中的横向宏观磁化矢量又逐渐衰减。下列信号由180°射频脉冲产生的是()
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“原子的中心是原子核,周围环绕着一些带负电荷的电子。原子的质量几乎全部集中在原子核。原子核由一些带正电荷的质子和不带电的中子所组成。”这是()的事
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质子质量和中子质量之和并不等于原子核质量,而是有微小差异的。()
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原子核的质量不等于所有质子和中子质量的和。()
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原子核的质量并不简单等于所有质子和中子质量之和。
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原子结构很像太阳系,中心是原子核,周围环绕着一些带负电荷的电子。原子的质量几乎全部集中在原子核,它由一些带正电荷的质子和不带电的中子所组成。 对这段话最准确的复述是()。
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原子结构很像太阳系,中心是原子核,周围环绕着一些带负电荷的电子。原子的质量几乎全部集中在原子核,它由一些带正电荷的质子和不带电的中子所组成。对这段话最准确的复述是()
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原子结构很像太阳系,中心是原子核,周围环绕着一些带负电荷的电子。原子的质量几乎全部集中在原子核,它由一些带正电荷的质子和不带电的中子所组成。对这段话最准确的复述是()。
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我们知道,物质是由分子组成的,分子是由原子组成的。从微观的角度讲,原子和分子是物质微观结构的第一层次。原子又由原子核以及核外电子所组成,这是物质微观结构的第二层次。原子核还可以分为质子和中子。现在。人们把这些次一级的小粒子,比如:质子、中子、电子、光子和不断发现的其他小粒子统称为“基本”粒子,它们是物质微观结构的第三层次或者更深的层次。根据这段文字,下列说法正确的是()。
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一束基态的氦原子通过非均匀磁场后,在屏上可以接收到几条?在相同条件下,对硼原子,可接收到几条?为什么?
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已知氘核的质量比质子大一倍,电荷与质子相同;a粒子的质量是质子质量的四倍,电荷是质子的二倍。(1)问静止的质子,氘核和a粒子经过相同电压加速后,它们的动能之比是多大?(2)当它们经过这样加速后进入同一均匀磁场时,测得圆轨道的半径为10厘米,问氘核和a粒子轨道的半径各为多大?
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人体内广泛存在的氢原子核,其质子有白旋运动,带正电,产生磁矩,有如一个小磁体,小磁体自旋轴的排列无一定规律。但如在均匀的强磁场中,则小磁体的自旋轴将按磁场磁感线的方向重新排列。在这种状态下,用特定频率的射频脉冲(RF)进行激发,作为小磁体的氢原子核吸收一定的能量而共振,即发生了磁共振现象。 下列不是磁共振产生条件的是A.磁性核
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为什么均匀变化的电场能产生恒定的磁场? 恒定直流的导线周围不是有恒的磁场的吗?我们初中不是学过用干电池接螺线管可以吸引小铁钉的吗,难道说这干电池产生的不是恒定的磁场?如果是的话,那么均匀变化的电场为什么能产生恒定的磁场?
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原子结构很像太阳系,中心是原子核,周围环绕着一些带负电荷的电子。原子的质量几乎全部集中在原子核,它由一些带正电荷的质子和不带电的中子所组成。对这段话最准确的复述是()。
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脉冲星或中子星表面的磁场有10<sup>8</sup>T那样强,考虑这样一个中子星表面上一个氢原子中的电子,电子距质子0.53x10<sup>-10</sup>m,其速率是2.2x10<sup>6</sup>m s<sup>-1</sup>.试将质子作用到电子上的电力与中子星磁场作用到电子上的磁力加以比较.
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原子核的结合能中存在对称能,表明核内的中子与质子比对结合能的影响具有重要作用。
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7、稳定核素中,中子和质子均匀分布。这反映了原子核的经典性质。原子核边界密度快速下降,反映了原子核的量子性质。
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- 听力原文:W: I'm worried about Anna. She's really been de pressed lately. All she does is staying in her room all day.
- 有调查显示,有81%的儿童对考试感到非常”忧虑;63%的孩子担心会受到老师惩罚;44%的学生曾经有过被体罚的经历,并且男生比例比女生高;73%的儿童曾被家长体罚。此外,绝大多数的学生都对沉重的家庭作业怨声载道。而压力过大最终造成:超过1/3的学生每周至少有一次头疼或者腹痛,最严重者一周有4次身体疼痛或不适。专家称,一味讲求竞争和有错必罚的教育理念带来的就是学生精神过于紧张,对其心理健康造成影响,而减轻不必要的压力则是势在必行。问题:针对上述材料对目前的教育现象进行分析。