我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题―这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证法的角度看。就是要（）
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在一次数学课上，数学教师专门讲解应用题解题技巧，这种教学模式属于（）。
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“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（）。
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培养了陈省身、刘晋年、江泽涵、申又枨、吴大任、孙本旺等大批优秀数学家，并为苏步青推荐教职、促成华罗庚出访的一代数学大师是谁？
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“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是（ ）。
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如果在一次考试中，某班学生数学和外语的及格率都是0.7，且这两门课是否及格相互独立，现从该班任选一名学生，则该生数学和外语只有一门及格的概率为0.42
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我国数学家华罗庚再一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的选法，对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，但就这一点来说愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因为就出现了粉笔多长最合适的问题――这就是一个优选问题，所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要（）
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身居海外，但抛弃了名誉、地位和优裕的物质生活，回国后为祖国科技发展和建设作出了杰出贡献的科学家有（）。 ①陈景润 ②钱学森 ③赵忠尧 ④华罗庚
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“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（ ）。
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我国数学家华罗庚在一次报告中，以"一支粉笔多长为好"为例来讲解他所倡导的优选法。对此，他解释道："每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题，这就是一个优选问题。"所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要（）。
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从1950年到1956年，经国务院批准，中国科学院共聘任钱崇澍、周仁、华罗庚、钱三强、钱学森等10余位具有较高学术声誉的科学家为（）。
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1988年，我国发行了一套《中国现代科学家》纪念邮票，共4枚，分别为李四光、竺可桢、华罗庚、吴有训像，背景为表征各自所从事的学科领域图画，问他们各是哪个学科的科学家？
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1988年获陈省身数学奖，1996年获何梁何利基金科学技术进步奖，2002年获华罗庚数学奖的数学家是（）
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我国著名数学家华罗庚说过：“科学成就是一点一滴积累起来的。惟有长时期的积累才能由点滴汇成大海”。这句话包含的哲理是（）。
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“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家”由此可以推出的结论是（）。
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在一次模拟考试中，小鲁语文、数学、外语和地理四门课的平均成绩是79分，他语文、数学、外语、地理和历史五门课的平均成绩大于82分。如小鲁五门课的成绩都是整数，则他的历史课成绩至少为多少分（）
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著名的数学家华罗庚说过“下棋找高手、弄斧找班门”这句话的意义反映在竞争关系的交往技法中属于（）
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著名数学家华罗庚曾说,不踏踏实实打好基础,就无法攻尖端、攀高峰。这是说( )。
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“挂布分屋共容膝、岂止两家共坎坷、布东考古布西算、专业不同心同仇”这是数学家华罗庚写的昆明时期的艰难生活。（)
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【单选题】【2011年考研真题】我国数学家华罗庚再一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的选法，对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，但就这一点来说愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因为就出现了粉笔多长最合适的问题——这就是一个优选问题，所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要（)
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[问题情境] 勾股定理是一条古老的数学定理，它有很多证明方法，我国汉代数学家赵爽根据弦图利用面积法进行证[问题情境] 勾股定理是一条古老的数学定理，它有很多证明方法，我国汉代数学家赵爽根据弦图利用面积法进行证明，著名数学家华罗庚曾提出把“数形关系”带到其他星球作为地球人与其他星球“人”进行第一次“谈话”的语言。 [定理表述] 请你根据图（），即____。 ∴
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“挂布分屋共容膝、岂止两家共坎坷、布东考古布西算、专业不同心同仇”这是数学家华罗庚写的昆明时期的艰难生活。()
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“数学是一切科学的基础，数学的训练普遍的有用”是我国数学家华罗庚说的。
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在一次报告中，我国数学家华罗庚以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。他解释道：“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题，这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要（）
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8、数学家华罗庚一生留下了多少部巨著？