下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是（）
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（）认为“美学对象就是研究美”，（）认为“美学对象是研究美的艺术”，（）“美是生活”，现代审美心理学派则强调美学要研究美感经验
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所谓广告美学，是指研究（）的美学规律和广告审美心理特征的应用美学学科。
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当审美对象能够唤醒、触发或符合了审美主体深藏的集体无意识的原始经验或意象时，社会即可得到强大持久的美感和美学效果，这是（）.
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审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准。一般来讲美学家研究的是（）的标准.
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“美学就是人与现实的审美关系”这一主张最大的弊端是（）
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美学以（）为主要研究对象，并通过它来研究人对现实的审美关系，进而研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。
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在西方美学史上，第一个把崇高列为审美范畴的英国经验主义美学代表是（）。
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属于美学审美主体的是：（）。
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在美学研究的各种审美现象中，最重要的是（）
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饮食美学是指饮食实现活动中美的（）、美感经验和审美，它的范围较广。
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美学是研究有关审美活动规律的学科，设计美学探讨的是设计领域的美学问题。
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在审美教育本体问题上，近代美学家们多主张审美教育是一种情感教育。（）较早指出审美教育是一种情感教育，并确立了以“情感”为核心的审美教育的原则。
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（）是审美意识和审美对象的集中表现，它是美学研究的主要对象。
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下列属于主张美学应研究人自身的审美心理的是（）
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广告美学是指研究广告艺术表现的美学规律和广告审美心理特征的美学学科。
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传统美学和现代美学的区别等同于审美经验和审美体验的区别。()
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审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准。一般来讲美学家研究的是（）的标准
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我国美学史上，提出 尽善尽美 的美学观，主张人生的道德境界与审美境界相统一的是 ( ) 。
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审美经验和审美体验的区别就是传统美学和现代美学的区别
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姚斯和伊泽尔是（)思潮的先锋，他们认为美学研究应该集中在读者对作品的接受和反应的阅读过程和读者的审美经验以及接受效果在文学的社会效果中的作用等方面。
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建构学习不主张被动接受，而是强调学习者在领悟经验时应主动建构自身的心理表征。
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以审美经验为美学研究对象的美学代表作是（)。
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美学是一门研究审美关系的科学，是研究人对（)
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