社会本位论的代表人物主要有（）

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• 行政管理学派组织理论的代表人物主要有：（）。

  A . 韦伯 B . 古立克 C . 厄威克 D . 泰勒 E . 法约尔

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• 主张教育个人本位论的代表人物是（）。

  A . 赫钦斯 B . 杜威 C . 卢梭 D . 涂尔干

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• 符号互动论的代表人物主要是（）。

  A . 米德 B . 霍曼斯 C . 布鲁默 D . 库恩

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• 人本主义心理学的代表人物主要有（）

  A . 华生 B . 贝克 C . 马斯洛 D . 罗杰斯 E . 艾利斯

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• 早期犯罪社会学派的代表人物主要有（）.

  A . 龙勃罗梭 B . 菲利 C . 加罗法洛 D . 李斯特 E . 塞林

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• 古典管理理论的代表人物主要有：（）。

  A . 亨利·法约尔 B . 弗雷德里克·泰罗 C . 塞缪尔·纽曼 D . 马克斯·韦伯

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• 比较教育因素分析时代的代表人物主要有（）。

  A . 萨德勒 B . 康德尔 C . 施耐德 D . 汉斯 E . 诺亚

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• 个人本位论的代表人物是（）。

  A . 赫尔巴特 B . 涂尔干 C . 巴格莱 D . 卢梭

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• 宋、明时期改革家的代表人物主要有（）。

  A . 范仲淹 B . 王安石 C . 张居正

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• 个人本位论的代表人物是()

  A . A．卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔 B . B．杜威、洛克、赫尔巴特 C . C．杜威、孔德 D . D．涂尔干、赫尔巴特

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• 内容心理学派的代表人物主要有（）。

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• 人文主义教育思想的代表人物主要有（）。

  A . 维多里诺 B . 伊拉斯谟 C . 拉伯雷 D . 蒙田

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• 社会本位论的教育价值观的代表人物有（）。

  A . 卢梭 B . 康德 C . 裴斯泰洛奇 D . 涂尔干

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• 汉字改革从（）开始，代表人物主要有（）、（）、（）。

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• 个人本位论的代表人物主要有（）

  A . 卢梭 B . 凯兴斯泰纳 C . 涂尔干 D . 帕克 E . 罗杰斯

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• 在西方教育历史上（）等人是社会本位论的代表。

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• 刑事古典学派的代表人物主要有（）。

  A . 康德 B . 贝卡利亚 C . 加罗法洛 D . 李斯特 E . 边沁

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• 教育目的社会本位论的代表人物是（）。

  A、萨特 B、孔德 C、卢梭 D、马斯洛

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• 文化本位论的代表人物是（）

  A . 斯普朗格和利特 B . 卢梭和帕克 C . 斯宾塞和杜威 D . 康德和巴赫

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• 下列人物中不属于社会本位论的代表人物的是（）。

  A . 柏拉图 B . 马利坦 C . 纳托普 D . 巴格莱

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• 花间派的代表人物主要有

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• 经验主义学派的代表人物主要有（ ）。

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• 早期的城市社会学研究阶段是19世纪初至20世纪初，欧洲社会学家把城市纳入社会学研究范畴，运用社会学的理论和方法对城市进行考察，提出了一些城市社会学思想，强调从社会结构和社会心理等不同角度探讨城市的本质，代表人物主要有（）

  A．腾尼斯 B．涂尔干 C．西美尔 D．孔德 E．韦伯

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