明代的国子监既是教育行政管理机构,又是国家的()。
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明代国子监纠察师生言行的专门机构是()
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学生既是教育法律关系的主体,又是教育法律关系的客体。
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教育行政组织既是活动的主体又是客体。
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明代掌学校教育的是国子监。()
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太医院既是朝廷医疗保健机构,又是最高医药行政管理机构,还是国家医学教育机构。
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治安管理既是国家事务,又是一项社会事业。
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"国子监"既是宋朝最高教育管理机构,又是最高学府。
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学生既是教育的对象,又是自我教育和发展的主体。
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既是我国陆上邻国,又是我国海上邻国的国家是()
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明代国子监内负责公文收发、登记、催办等事的机构是()
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下面既是国家首都,又是港口的是()
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学生既是教育法制监督的主体,又是教育法制监督的客体。
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行政机关既是行政管理法规的制定者,又是行政管理法规的执行者,因此,必须加以监督。
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内部控制既是行政事业单位的一项重要管理活动,又是一项重要的制度安排,是行政事业单位治理的基石。
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()既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。
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第49题:既是国家管理计量工作的基本法律, 又是实施计量监督管理的最高准则的是()。
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在我国、既是公民最基本的民主权利,又是公民参与国家管理的重要标志的是:()。
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在教育过程中,学生既是教育的客体,又是教育的主体。
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既是我国陆上邻国又是海上邻国的国家有()。
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14、企业在事故预防与减少基础体系中有着非常关键的作用,它既是国家有关方针的执行层,又是对具体事故防范的管理层。
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由于我国的党、政档案工作实行统一管理,因而,各级档案行政管理机构既是党的机构,又是()机构。
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在我国,既是公民基本民主权利,又是公民参与国家管理的基础与标志的是()
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