鲁迅认为，“拿来主义”的正确态度是（）。

相似题目

• 鲁迅认为，不能革新的民族也是不能保古的。

  A . 正确 B . 错误

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• 鲁迅论证对待外国文化、外国事务所应持有的正确态度的杂文名篇是（）

  A . 《秋夜》 B . 《“友邦惊诧”论》 C . 《拿来主义》 D . 《春末闲谈》

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• 作者鲁迅对阿Q的批判态度是（）。

  A . A．麻木不仁 B . B．哀其不幸 C . C．怒其不争 D . D．哀其不幸，怒其不争

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• 收视爆棚的亲子节目《爸爸去哪儿》并非“零差评”。批评者认为，节目同样是从韩国购买版权，缺乏原创品牌，过度依赖“拿来主义”。这警示我们，对待外来文化需要（）

  A . A.推陈出新，革故鼎新 B . B.面向世界，博采众长 C . C.以我为主，善于创新 D . D.取长补短，相互借鉴

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• 邓小平理论认为，正确认识和坚持对外开放所应坚持的基本态度和原则是（）

  A . 坚持独立自主的对外开放政策 B . 大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果 C . 坚持对外开放和独立自主、自力更生的统一 D . 在对外开放中维护国家的经济安全

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• 鲁迅先生认为（）是“人类灵魂的伟大审问者”。

  A . 托尔斯泰 B . 果戈理 C . 陀思妥耶夫斯基 D . 屠格涅夫

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• 《野草》中哪些篇章体现了鲁迅的这种态度，他又是怎样揭示奴才性格的核心的？

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• 学习《拿来主义》，教师把“真正领会‘拿来主义’的含义；体会杂文语言犀利幽默的特点；掌握比喻论证的写作手法，正确理解各种比喻的含义”作为教学重点。下面对该教学设计的分析正确的是（）。

  A . 教师应从杂文主题和作者思想角度选取重点 B . 重点的确立没有考虑学生学习杂文时的困难 C . 教师认识和理解了杂文教学中最重要的内容 D . 教师应该把情感态度与价值观目标作为重点

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• 《父亲的病》中鲁迅描写几位“名医”的行医态度、作风开方等种种表现，揭示了这些人怎样的实质？

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• 唯物辩证法认为，事物的联系是有条件的，对待条件的正确态度是（）

  A . 要承认一切事物都是有条件的 B . 要承认条件是可以改变的 C . 要勇敢抛弃一切条件对我们行动的限制 D . 当条件不具备时，要坐等条件成熟 E . 当条件不具备时，要积极创造条件

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• 鲁迅对阿Q抱怎样的态度？

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• 在《灯下漫笔》中，鲁迅认为青年的使命是（）。

  A . 批判“国粹” B . 弘扬中华优良传统 C . 创造第三样时代 D . 分清固有文化的精华和糟粕

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• 孟子《寡人之于国也》认为，为了使“民加多”，而且“天下之民至焉”，君王应持的正确态度是（）

  A . A.寡人之于国也，尽心焉耳矣 B . B.王好战 C . C.刺人而杀之，曰“非我也，兵也” D . D.王无罪岁

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• 你认为鲁迅写作《呐喊》的动机和目的是什么？

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• 鲁迅的《》一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？

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• 鲁迅认为，自己对于“父亲的最大的错处”是（ ）

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• 鲁迅认为法海阻挠白蛇和许仙的原因是

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• 作为同学,鲁迅和陈师曾对国粹的态度是一样的。

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• 本文中鲁迅对阿长的态度理解有误的是（）

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• 在五四运动时候，鲁迅先生是鼓励“拿来主义”的。

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• 关于跳槽，你认为态度不正确的是？

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• 鲁迅认为“失学”无知的原因是（)、伪智、泥于习、惑于常

  A．懒惰 B．愚蠢 C．摹古 D．呆板

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• 《拿来主义》一文旗帜鲜明地提出了“拿来主义”的主张。作者鲁迅，浙江绍兴人，文学家、思想家和革命家（）（分值

  A．是 B．否 此题为判断题(对，错)。

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• <拿来主义>下列加点字注音完全正确的一项是（）

  ＜拿来主义＞下列加点字注音完全正确的一项是（） A．冠冕miǎn 脑髓suǐ 吝啬lì B．自诩xǔ 蹩进B.ié 鱼鳍qí C．国粹C.ù 譬如pì 磕头kē D．孱头C.àn 摩登mó 给予gěi

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