听说训练的内容不仅包括训练听说能力，而且包括训练听说的态度。
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改“听说训练”为“口语交际”注重提高口语交际能力，这不仅是提法的改变，首先是认识的变化。
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改“听说训练”为“口语交际”旨在注重提高（），这不仅是提法的改变，首先是认识的变化。
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结合实例谈谈怎样结合阅读教学进行听说训练。
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在阅读教学中常用的听说训练的方式包括（）
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为婴幼儿选择发展听说能力的图片，内容应是婴幼儿日常生活中（）的人和物、动物、植物等。
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在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括（）
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在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样，它们是（）
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培训评价不仅包括对受训者训练效果的评价，而且包括对培训组织者的评价。
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学生的口语交际能力就是指学生的听说能力。
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有人认为，口语交际与听说训练没有区别。你有什么看法？
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看图说话这种听说训练方式主要用于小学（）。
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阅读能力、写作能力和听说能力全面训练的基本内涵是什么？
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在进行扩大词汇训练的听说游戏过程中，教师应侧重引导幼儿积聚（）
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所谓“语文素养”，是指中小学生具有的比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。过去，语文课一般只讲语文能力，比如听说读写能力，讲“双基”，现在提出“语文素养”，涵盖面明显拓宽，既包括听说读写能力，又有整体素质的要求。就是说，在语文基本能力培养的过程中，要注重优秀文化对学生的熏染，学生的情感、态度、价值观以及道德修养、审美情趣得到提升，良好的个性和健全的人格得到培养，________。 填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
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关于训练0-3岁婴儿的听说能力，下列表述中错误的是（）。
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听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换不包括有()
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◑看图说话这种听说训练方式主要用于小学()。◑A.低年级◑B.高年级◑C.中年级◑D.中高年级
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听说游戏由活动向游戏过渡所需的转换不包括()
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一些人口才欠佳，说话拖沓冗长;还有一些人说话时省略某种成分或者话语残缺，这就需要训练学生听说时的哪种能力？正确的是()。
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听说游戏活动设计与实施的步骤包括（)。
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听说读写宜并重，从教学的角度理解，是指教学中要遵循语言发展的规律，不仅要抓（），而且要抓（）
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口语交际训练过程中要以听说为突破口，整体培养学生听说交往能力。
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关于婴幼儿听说能力训练的不正确叙述是（）
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结合阅读教学进行听说训练的方法有（)
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