在阶级社会中,占社会统治地位的道德是统治阶级的道德,而同时存在着的被统治阶级的道德则总是处于主导的地位。
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法律与道德的内容(),在社会上占统治地位的道德要求常常明文规定在法律里。
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在社会上占统治地位的道德,必定是该社会经济关系中处于()那个阶级的道德。
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在阶级社会里,被统治阶级不仅有自己的道德,且有自己的法律.()
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在阶级社会,一国范围内的法与道德都是统治阶级意志的体现。
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在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。
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在中国的半殖民地半封建社会中,占统治地位的经济是()
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道德是社会关系的产物,在阶级社会中,道德是有()。
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中世纪的西欧,宗教神学在学校教育中占绝对统治地位,宗教道德就是教师的职业道德。
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在阶级社会里,统治阶级的意识形态是占统治地位的意识形态,因为统治阶级()
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关于道德的阶级性,以下说法正确的是()。 ①不同的阶级具有不同的道德观念; ②不同阶级的道德反映共同的阶级利益; ③在阶级社会中,占支配地位的道德是统治阶级的道德; ④阶级社会的道德往往是双重标准,对不同的阶级有不同的行为规范要求。
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道德的阶级性具体表现在()。 ①不同的阶级具有不同的道德观念; ②不同阶级的道德反映共同的阶级利益; ③在阶级社会中,占支配地位的道德是统治阶级的道德; ④阶级社会的道德往往是双重标准,对不同的阶级有不同的行为规范要求。
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历代社会的统治阶级对教师职业道德的要求最根本的就是有利于他们所需要人才的培养和成长,有利于维护他们利益的教育,这也是他们评价教师职业道德善恶的()。
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教师道德是整个社会道德体系中的一部分,始终是受社会上占统治地位的道德原则和规范的指导的。
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每一个社会都有与其经济基础相适应的占统治地位的道德,但在同一社会形态中,不同的阶级或人群还会有不同的道德。 (0.0分)
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在阶级社会中,占统治地位的的道德是统治阶级的道德,也存在着被统治阶级的道德。 (0.0分)
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每一个社会都有与其经济基础相适应的占统治地位的道德,但在同一社会形态中,不同的阶级或人群还会有不同的道德。 (0.0分)
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学校德育内容总是直接反映或来源于社会占统治地位的政治、思想观点和道德规范
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在阶级社会里,统治阶级的思想之所以处于统治地位,其根本原因是他们( )
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道德是社会经济关系的反映,由经济基础决定,在阶级社会中,道德具有阶级性。
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在阶级社会中,一个阶级区别于另一阶级道德的本质特征是( )。
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在阶级社会中,“人们自觉或不自觉地,归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中,获得自己的伦理观念”。这句话说明了有什么样的道德就有什么样的社会经济关系。
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在阶级社会里,被统治阶级不仅有自己的道德,且有自己的法律。此题为判断题(对,错)。
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社会运动的物质承担者是()A.从事物质资料生产的劳动者B.经济上占统治地位的阶级C.物质资料的生产
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