习近平在第三十个教师节考察时强调，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人，为此，作为大学生的我们应该（）。
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中共中央政治局7月26日进行第三十四次集体学习，习近平强调，推进（），建设同我国国际地位相称、同国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队。
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在第三十一个教师节来临之际，习近平写信表示祝福并勉励广大教师努力做教育改革的（）、教育扶贫的（）、学生成长的（）。
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2015年3月5日，习近平总书记在参加（）会议上海代表团审议时提出：创新是引领发展的第一动力。他强调抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。适应和引领我国经济发展新常态，关键是要依靠科技创新转换发展动力。
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习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第三十六次会议强调，（）和（）是海外利益安全的重要组成部分。
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习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第三十六次会议强调，改革能不能做到协同推进，（）是前提。要加强对改革方案的整体规划，既统筹考虑战略、战役层面的问题，又统筹考虑（）层面的问题。
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中共中央政治局4月29日进行第三十一次集体学习。习近平强调，（）建设是我国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措、推行互利共赢的重要平台。
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习近平在第三十个教师节上对大学思想政治教师提出了（）期望。
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中共中央政治局9月27日进行第三十五次集体学习。习近平强调，加强（），积极参与制定海洋、极地、网络、外空、核安全、反腐败、气候变化等新兴领域治理规则，推动改革（）体系中不公正不合理的安排。
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习近平在与北大师生的五中华民族四讲座中提到：今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴的主力军，（）就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。
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《教师法》第三十七条规定，教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者（）。
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自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
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习近平在总书记在中共中央政治局第三十七次集体学习时强调，中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持（）。
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《教师法》第三十七条规定，对于体罚学生经教育不改的或品行不良、侮辱学生，影响恶劣的，教师所在单位可以予以（）
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我国《教师法》第三十七条规定，教师体罚学生，经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者（ ）。
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中共中央政治局2017年2月21日就我国脱贫攻坚形势和更好实施精准扶贫进行第三十九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，（），言必信，行必果。是全面建成小康社会的底线任务，是我们作出的庄严承诺。
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习近平主持召开中央全面深化改革领导小组第三十六次会议强调，改革成效要靠实践检验，既要看（）的成效，也要看（）的综合成效。
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2015年3月5日，习近平总书记在参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时提出：创新是引领发展的第一动力，他强调抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来，适应和引领我国经济发展新常态，关键是要依靠科技创新转换发展动力。
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015年3月5日，习近平总书记在参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时提出：创新是引领发展的第一动力，他强调抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来，适应和引领我国经济发展新常态，关键是要依靠科技创新转换发展动力。
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习近平3月24日主持召开深改组第三十三次会议强调，各级（）要自觉从全局高度谋划推进改革，做到实事求是、求真务实，善始善终、善作善成，把准方向、敢于担当，亲力亲为、抓实工作。
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政治局1月22日进行第三十八次集体学习。习近平强调，从（）入手，提高供给体系质量和效率，推动我国经济朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向发展。
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习近平总书记在主持中央政治局第三十八次集体学习时强调指出，推进供给侧结构性改革，要处理好几个重大关系，包括（）。
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习近平强调，（ ）决定着人类的今天，也决定着人类的未来。
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2017年1月22日，习近平总书记在主持中共中央政治局第三十八次集体学习时强调，使（ ），是推进供给侧结构性改革的重大原则。我们既要遵循市场规律、善用市场机制解决问题，又要让政府勇担责任、干好自己该干的事。市场作用和政府作用是相辅相成、相互促进、互为补充的。
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《中小学教师职业道德规范》在第三点“关爱学生”中要求教师“平等公正对待学生;不讽刺、挖苦、()学生”
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