《小熊温尼•菩》中的主人公温尼•菩属于童话形象中的（）。

相似题目

• 从20世纪20年代起海明威便开始在作品中探讨人与暴力的关系，开始塑造“硬汉吼|生格的人物形象。《老人与海》中的主人公（　　）则是早期硬汉形象的发展和升华。

  A . 亨利 B . 乔顿 C . 桑提亚哥 D . 杰克·巴恩斯

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• 以动物为主人公的作品不一定都属于童话。

  A . 正确 B . 错误

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• 海明威《老人与海》中的主人公历尽艰辛，捕获了一条特大的马林鱼，归航途中与一群鲨鱼殊死搏斗，终于保住了马林鱼。这是刻画硬汉形象的重要情节。

  A . 正确 B . 错误

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• 《小熊温尼·普通》讲述了什么故事？

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• 从20世纪二十年代起海明威便开始在作品中探讨人与暴力的关系，开始塑造“硬汉”性格的人物形象。《老人与海》中的主人公（）则是早期硬汉形象的发展和升华。

  A . A、享利 B . B、乔顿 C . C、桑提亚哥 D . D、杰克•巴恩斯 E . E、罗伯特·乔丹

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• 匪帮中央暴动委员会在舍佩托夫卡也建立了自己的组织，这个组织的头子是（）、温尼克准尉和一个姓库济缅科的佩特留拉军官。

  A . 校长叶弗列姆 B . 瓦西里神甫 C . 林务官杜曼诺夫 D . 律师列辛斯基

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• 请简单说说《小猪唏哩呼噜》中的主人公唏哩呼噜是个什么样的形象

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• 《鲁滨逊漂流记》中的主人公是一个上升时期的（）的典型形象，恩格斯称其为“（）”。

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• 《小熊温尼•菩》的作者是（）。

  A . 约翰•特肯 B . 林格伦 C . 姜尼•罗大里 D . 亚历山大•亚兰•米尔恩

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• 在文学宝库中，我们欣赏到许多“硬汉子”的不朽形象：英国作家笛福笔下的（）成为冒险家的代名词和读者心目中的英雄；《钢铁是怎样炼成的》中的主人公（）则以钢铁般的意志和顽强奋斗的精神诠释了人生的真谛。

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• 《猪八戒吃西瓜》和《小熊请客》都是包蕾的作品，显示了他既作为童话作家又作为童话诗人的突出才华。

  A . 正确 B . 错误

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• 《小熊温尼·普》的作者是谁吗？

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• 在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自（）。

  A . 《丑小鸭》 B . 《海的女儿》 C . 《小意达的花儿》 D . 《卖火柴的小女孩》

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• 塞万提斯《堂吉诃德》中的主人公是一个脱离实际、耽于幻想的人物；俄国果戈理《死魂灵》中的泼留希金是一个吝啬鬼的形象。

  A . 正确 B . 错误

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• 童话《绿野仙踪》中，主人公多萝西探险中的朋友，没有心脏的是（）人物。

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• 下列童话中的形象哪个是常人体形象（）

  A . 《豌豆上的公主》中的公主 B . 《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼 C . 《田螺姑娘》中的田螺姑娘 D . 《木偶奇遇记》中的“天蓝色头发的仙女&rdquo

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• 《家》中的主人公觉慧是封建家庭中大胆而幼稚的叛逆者形象,是一个具有初步()和()思想的反抗者。

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• 《高老头》中的主人公（）是一个资产阶级野心家形象。

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• 《小熊温尼&8226;菩》中的主人公温尼&8226;菩属于童话形象中的（）

  A．拟人体形象 B．超人体形象 C．常人体形象 D．宝物形象

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• 《小熊温尼·普》的作者是（)。

  A．A.林格伦 B．B.托尔金 C．C.米尔恩 D．D.怀特

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• 一些新产品的问世，如科技发明中的水陆两栖坦克、文学创作中的童话形象——美人鱼等是通过____的方式进行想象加工的

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• 幼儿教师为了让孩子养成良好的进餐习惯，给他们讲了一个小熊吃饭的故事，并让幼儿向小熊学习，这属于班级管理中的_____。

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• 童话中的人物形象主要有三种类型，分别是（）

  A．拟人形象、超人形象、英雄形象 B．拟人形象、神话形象、超人形象 C．拟人形象、超人形象、常人形象 D．超人形象、神话形象、动物形象

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• 在《小熊温尼.菩》中,作者采用了以下哪种结构方式（）

  A．故事套故事 B．对比式 C．倒叙 D．三段式的反复

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