人力资源能力要素包括（）、智力、技能。
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文化创意产业是科技和智力相结合的产业，减少了对土地、资源等有形要素的需求，对金融危机有较强的抵御能力。
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贾德的水下击靶实验中的智力技能表现在学生有很高的目测能力。
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核心技术能力是企业通过特有的技术要素和技能或各种要素和技能的独特的组合来创造具有自身特性的技术，以产生稀缺的、不可模仿的技术资源（包括技术和知识等）的企业能力。根据上述定义，下列不属于企业核心技术能力的是（）。
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同智力测验一样，动作技能倾向测验所测得的能力差异主要反映先天因索与影响。
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构成职业劳动能力的要素有体力、智力、知识和（）。
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在工作分析的内容中，资格条件的智力水平包括四种能力，()要求工作人员在生产过程或人力资源管理中针对有关问题做出适当的协调。
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知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即科学技术（）是第一要素。
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专业技术人员胜任专业技术岗位的技能，是专业技术人员在岗位环境中，以合理、有效的原则，综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力，主要包括智力技能、技术技能、人际沟通技能等。专业技术人员不断提高自己各方面的岗位技能，对于自己的岗位发展非常有好处。
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行为主体智力技能与创新能力是源与流的关。
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人力资源是指能够推动整个社会和经济发展的，且具有智力劳动和体力劳动能力的劳动者的总和。人力资源包括人的体力、知识和技能。
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智力包括注意力、想象力、观察力、思考力和记忆力五个基本要素，智力是一个人多种能力的综合表现。研究表明，学业成绩和智商（智力水平的单位，即智力年龄/实际年龄×100）呈相关关系，但学生在学校中的学习成绩只能反映智力的35%，其余的智力是不能用学业成绩来衡量的。作为教师，下列做法正确的是（）
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核心技术能力是企业通过特有的技术要素和技能或各种要素和技能的独特的组合来创造具有自身特性的技术，以产生稀缺的、不可模仿的技术资源（包括技术和知识等）的企业能力。根据上述定义，下列不属于企业核心技术能力的是()。
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核心技术能力是企业通过特有的技术要素和技能或各种要素和技能的独特的组合来创造具有自身特性的技术，以产生稀缺的、不可模仿的技术资源(包括技术和知识等)的企业能力。根据上述定义。下列不属于企业核心技术能力的是（）。
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知识经济在资源配置上以智力资源为第一要素（)。
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定义判断每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。核心技术能力是企业通过特有的技术要素和技能或各种要素和技能的独特的组合来创造具有自身特性的技术，以产生稀缺的、不可模仿的技术资源(包括技术和知识等)的企业能力。 根据上述定义，下列不属于企业核心技术能力的是()。
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核心技术能力是企业通过特有的技术要素和技能或各种要素和技能的独特的组合来创造具有自身特性的技术，以产生稀缺的、不可模仿的技术资源（包括技术和知识等）的企业能力。
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人力资源是指能够推动国民经济和社会发展的、具有智力和体力的劳动能力的总和，它包括数量和质量两个方面。()
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核心技术能力是企业通过特有的技术要素和技能或各种要素和技能的独特的组合来创造具有自身特性的技术，以产生稀缺的、不可模仿的技术资源(包括技术和知识等)的企业能力。根据上述定义，下列不属于企业核心技术能力的是（）。
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人的体能素质是以（）为基础，并结合知识、技能和智力而形成有身心统一的能力素养
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知识经济就是在资源配置上，以智力资源、无形（)为第一要素。
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认为“智力是一种判断的能力、创造的能力、适应环境的能力,善于判断、善于理解、善于推理是智力的三要素”的代表人物是（）
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团队内沟通的好坏，对于要求高度配合和创新的团队成败的影响，比智力、个性、技能三个要素造成的影响加在一起还要多（）
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智力是人们认识客观世界、学习知识和技能、适应社会环境、解决各种问题的综合能力。其中，个体智商在（）为判断智力低下的标准
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（)可传授给幼儿人类积累下来的有价值的知识和技能,促进幼儿智力和能力的有效发展。
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